12月6日，記者從武漢大學獲悉，該校5個寢室的17名同學，已陸續收到保研錄取通知。全寢保研的宿舍究竟是什么樣子？全體保研有何秘籍？這五個“學霸”宿舍給出了答案。

426寢室的吳榕、孫綺雯、王智睿、陳玥從四個不同的學院轉專業到數學與統計學院，全員保研的她們，有著自己獨特的“轉專業保研秘笈”。孫綺雯喜歡“問問題”，周末也要抽空做拓展練習，即便是寒假也會騰出時間復習高等數學，自學線性代數，刷題并及時總結；陳玥認為“記筆記”很關鍵，專業課認真記筆記，反復看課本，多嘗試不同專業選修來擴展知識面，尋找感興趣的方向；王智睿表示“多練習”是鞏固知識的重要途徑，遇到問題了一定要搞懂，也要學會抓住每一個學習新知識和比賽鍛煉的機會；吳榕強調要“多看書”，充分消化書上的知識，難題便迎刃而解。在課下多和助教交流，也是一個很好的學習途徑。

702寢室的彭心茹、劉揚、朱美美和劉倩輝來自動力與機械學院。大學三年，她們獲得國家級獎勵9人次、省級獎勵9人次、校級獎勵9人次，四人累計獎學金126000元。“守望相助就是我們一起成功的秘籍！”談到寢室四人集體保研的“秘籍”時，劉揚如是說。盡管大家并不都來自同一專業，有時在具體課程上也沒法幫上太多忙，但更重要的是四個人身上都有一股勁，是想要一起努力學習、好好生活的勁。“我們總能從彼此身上感受到這股能量，在我們堅持不下去的時候能夠相互拉上一把，然后加滿繼續前行的力量。”無論是遇到了困難挫折還是感到猶豫不決的時刻，她們總會陪伴在彼此身邊，相互鼓勵打氣，用“1+1+1+1＞4”的默契擰成一股勇往直前的力量。

603寢室住著來自動力與機械學院機械設計制造及自動化專業的王雨涵、盧文麗、張妍、陳儀。大學三年，她們收獲省級獎勵4人次、校級獎勵4人次，四人累計獎學金58000元，已有在審發明專利1項。從大一開始，603寢室就定下了打好基礎、爭取保研的共同目標。“宿舍里的每個人都對自己的成績有一定的要求，所以也能一起發揮主觀能動性努力提升自己。”比起孤軍奮戰，她們更喜歡一起為夢想奮斗的齊心協力。盧文麗提到，每次考試前夕，舍友們都會一起相約去圖書館背書、相互出題考察知識點。而回到宿舍里的時候，成員們的相處模式又仿佛進入了“夸夸群”，在疲憊的時候相互打氣鼓勁，不斷增強彼此的信心，做舍友身后最堅實的后盾。

412寢室的白天爍、胡曉丹、黃煜萱來自動力與機械學院能源與動力工程專業，大學三年收獲國家級獎勵4人次、省級獎勵1人次、校級獎勵8人次，累計獲獎學金26000元，一人以第二作者身份、發表SCI二區論文1篇。在胡曉丹看來，宿舍生活不僅不會與自主學習存在沖突，反而可以在二者間達成相輔相成、相互促進的平衡：“我們宿舍一般都在兩種模式中來回切換：安靜學習的模式和娛樂放松的模式。該放松時我們能夠在宿舍生活中得到充足的休息，該學習時我們也能以最高的效率完成作業。” 對于他們來說，和睦活潑的宿舍氛圍不僅讓個人生活變得更加豐富多彩，也為他們全神貫注地投身于自己的學業營造了輕松的環境。

311寢室的張宗達、伊爍聞來自動力與機械學院機械設計制造及其自動化專業。由于寢室另外兩位同學轉出至其他專業，剩下的兩位同學相互支持、彼此鼓勵。大學三年，他們收獲了院級文明寢室3次、省級獎勵1人次、累計獲獎學金14000元。在311宿舍里，一起堅持去圖書館、互相查漏補缺是他們復習時的常態，如果誰的學習狀態不佳，其他成員也會主動上前關心鼓勵。“每到考試月我們都會默契地開啟‘圖書館模式’，經常一連幾周都只能在晚上看見舍友。有時候還互相鼓勵對方戰勝困難，比如考試前拼著看誰最后回一個回到寢室，”伊爍聞談道，“一起在宿舍的時候，我們就會抓緊時間討論遇到的難題，分享總結的考點難點并相互考察。”

（湖北日報見習記者 田佩雯 記者 文俊 通訊員 雷雅麟 祁航 李婧）