華龍網1月4日8時50分訊（通訊員 莫春郁）2018年伊始，重慶濱江實驗學校市教育學會課題“VEX機器人設計校本課程開發研究課題結題評審順利召開，并以優秀等級結題。
據介紹，重慶濱江實驗學校承擔的“VEX機器人設計校本課程開發研究”課題系重慶市教育學會2015年立項課題，研究歷時3年，2018年1月2日，重慶市教育學會主持并聘請市教育學會秘書長粟梅、主任曹雷、主任賈卉，南岸區進修學院副院長王永強、主任鄧向陽、主任趙安強等有關專家，對該課題進行了會議結題評審。
結題評審會議中，專家組認真聽取了課題組所作的研究報告、工作報告，查閱課題研究有關資料，并進行了現場質疑答辯，一致認為該項研究目標清晰，方法適當，工作扎實，管理規范，資料翔實，成效明顯，完成了預期研究任務，同意結題，評定等級為優秀。
隨后，專家們聽取了課題組主持人何文元校長代表課題組所作的課題研究報告和易興蓉主任作的工作報告。“校本課程有課程標準的是很少見的，才是真正的課程開發。”在接下來的交流中，市教育學會主任賈卉對學校“VEX”校本課程開發給予了極高的評價。南岸區進修學院副院長王永強鼓勵課題組的老師，課程定位要有更宏大的視野，更長遠的眼光。要充分挖掘課程開發的跨學科、跨領域的項目學習價值。要與當前國務院提出的“人工智能”教育進校園的戰略部署相結合。最后，王永強勉勵課題組要有“學術專業研究的敏感和持續研究的勇氣”。王副院長的建議為本課題研究打開了一扇窗戶，讓課題組的老師看到了更廣闊的的天空。
區進修學院主任鄧向陽對課題組一直關懷有加，在鄧主任的指導下課題研究越來越規范，越來越豐富。在交流中鄧主任特別關心學生的成長，并建議課題組引入SOLO評價體系，分段、分級評價，讓在不同水平上學習的學生能通過學習達到新的水平，有成功感、獲得感。市教育學會秘書長粟梅、主任曹雷均對課題組表達了高度贊賞并提出了很好的具體發展建議。課題負責人何文元校長對專家的光臨指導和中肯建議表達了感謝。結題評審會一直在輕松愉快的學術氣氛中進行。
在專家的引領下，課題思路更加清晰；在專家的評價下，課題成員更加自信；在思想的碰撞后，課題方向更加明確；在大家的努力下，課題成果定會豐碩；在嶄新的2018年，濱江步伐更加堅定。
