荊楚網（湖北日報網）訊（記者林杉 通訊員張思 實習生黃喜）教育，便是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。幼苗拔節長成大樹參天，需要教育者們以愛與責任悉心澆灌。廉潔從教，熱愛學生，便是中法武漢生態示范城第二小學夏三放所樹立的師者風范。

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“做好清廉文化建設，我們黨員干部、教師要先以身踐廉。”近日，夏三放接受荊楚網（湖北日報網）專訪，就學校如何抓好高質量人才隊伍建設、推動清廉文化進校園暢談。

黨建引領 憶清廉初心

黨建是學校清廉文化建設的重要抓手。夏三放表示，“要以黨建引領，加強師德師風建設，領航清正教風。”

在主題黨日中，黨員教師集體進行專題學習，將清廉文化植入黨日活動之中，共憶清廉初心；在行政班子組織匯報會上，大家如實述職述廉報告，讓清廉工作在陽光下運行；在平日里，開展教研、保教評比、送教等活動，引導推進教師學先進、強專業。“學校將持續深入開展黨建工作，讓校園更加風清氣正。”夏三放說道。

青藍結對 傳師者之風

“青年教師第一次走入職場的時候，就如同孩子們第一次走入課堂一樣懵懂。他要完成從學生或者是其他身份到教師、干部的角色轉換。”夏三放介紹，對此學校采用“青藍結對”的方式，抓好年輕教師隊伍建設，幫助年輕教師盡快成長。

該校積極以“青藍結對”工程為媒，發揮師德引領的帶動作用，為青年教師扣好廉潔的第一顆扣子。今年5月，開展“立德修身樹榜樣，春風化雨頌師德”的清廉道德講堂，以優秀教師為榜樣，發揮模范作用，促進青年教師提升綜合修養，讓廉潔之風薪火相傳。

此外，除去對青年教師幫扶外，學校還組織黨員干部對1-2名貧困學生幫扶。在每一個學期，學校都會為孩子制定微心愿，那些未能完成的愿望被收集起來，在六一兒童節都會成為現實。小書包、足球、文具盒……只要是學校力所能及的事情都會為孩子們盡心辦到。

篤行致遠 立足長遠發展

從青年教師成長為教育精英需要多久，從開始推動清廉文化建設到全面形成清廉文化矩陣的標準是什么？夏三放給予的答案是——永無止境。

教育不是淺嘗輒止的過程，清廉文化建設亦是如此，謀之深方行之遠。夏三放表示今后將從三個方面作為清廉文化建設的重點工作。一是持續推進師德師風建設，以身垂范，榜樣先行；二是狠抓制度建設，落實小微權力清單和辦學負面行為清單，杜絕教師隊伍里出現貪污腐敗之手；三是強化紀律信息管理，規范教師紀律問題，在防微杜漸中強化清廉文化建設。

“欲影正者端其表，欲下廉者先己身。要通過一系列舉措的有效開展，讓全體人員思想上、心理上筑起防線，起到施教于先的作用，將腐朽風氣早早拒之校門外。”夏三方說道。