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荊楚網(湖北日報網)訊(記者林杉 通訊員聶玲玲)6月,武漢經濟技術開發區湖畔小學積極創新期末素養測評形式,在綠色校園創建背景下開展了“暢享自然美育”美術展,學生分別從自然主題、動物主題、花卉主題等構思創作,呈現出美輪美奐的藝術展覽。
兒童是自然的精靈,湖畔小學堅持融慧文化辦學,在期末之際,學科組結合綠色校園創建的契機,以“自然精靈”為題進行美育創作展,鼓勵孩子們主動觀察、聯想、實踐,眼看世界,以手繪心,實現跨學科發展。作為學校對學生全面發展進行綜合評價的重要環節,期末素養測評旨在了解學生在學習、思維、創新等方面的發展情況,本次湖畔小學以美術展覽的形式開展無疑能促進學生個性全面發展。
孩子們都是藝術家,渴望著與自然親密接觸,幻想著有屬于自己的“小精靈”。當童心與童趣相遇,一系列奇妙的化學反應滋生出無限的創意想象。在湖畔小學舉辦的《自然·精靈》繪畫展里,每位同學都是認真創作的小畫家,這一幅幅看似簡單還略顯稚嫩的藝術作品,是孩子們的童真與幻想,每一幅作品都搖曳著孩子們如陽光般絢麗、月光般潔靜的童心。這不僅能激發學生的創造力和藝術興趣,更能引導學生深植共建綠色校園理念。
湖畔小學副校長代婷表示,本次活動堅持融慧文化辦學特色,創新期末素養測評形式,深植綠色校園發展理念,意在激發學生的創造力和藝術興趣,促進學生個性全面發展。


