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荊楚網（湖北日報網）訊（記者林杉 通訊員 楊建群 張海霞 趙亞萍）“秉公辦事、不徇私情、不謀私利……”從3月開始，武漢經濟技術開發區三角湖小學博學校區“廉潔文化進校園”活動持續開展。學校以《廉潔文化進校園》學生讀本為載體，在三年級開展“廉潔文化”進校園、進課堂、進家庭活動，提升了學生思想道德素養，共建和諧、廉潔社會。

主題班會同研共上

6月5日，三（1）班教師翁應莉生動有序地組織主題班會——《增強自律能力，培養健康人格》。隨著學習、討論、辨析、分享的節奏，大家逐步明白什么是自律、如何做到自律。三年級的其他班級也在同時開展關于“廉潔文化”的主題班會。

為了上好“廉潔文化進校園”主題班會，三年級老師在許德蘭、李舒月兩位教師的組織下，研究教材，探討班會形式，籌備學生活動。大家根據本班特點，選擇關于“廉潔文化”的主題，個性化積極準備，在近兩周周一的班會時間，先后開展主題班會活動。班會上，老師們采取多種形式調動孩子們的積極性與主動性，一起了解清廉文化的內涵、分享清廉人物故事。學生們爭先恐后說心得、談體會，不亦樂乎。教師們順勢引導孩子們通過“清廉人物故事”，明確“廉潔道理”。在這輕松、愉悅的氛圍中，孩子們接受了廉潔文化的熏陶，增強了尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

親子清廉悅讀

為了營造良好的學習氛圍，學校還開展了“小手拉大手”的“廉潔故事”共讀活動?；顒又?，讓孩子與家長在周末時間，共讀《廉潔文化進校園》讀本。孩子們和家長選擇感興趣的廉潔故事共讀、共講、共討論，每個家庭制定共讀計劃表。持續的共讀活動，鞭策孩子和家長一起學習一個個直擊人心的廉潔小故事，感受廉潔故事的深刻寓意，領悟高尚品質的尊貴。家庭里的學習氛圍更加輕松，在親子共讀中，迸發不一樣的思維火花；在交流心得體會之中，德育潛移默化，清廉的種子生根發芽。家長和孩子同進步、共成長。

學生巡講“清廉故事”

20多位“清廉故事”宣講員，深入學習“清廉名人”故事，在家長的幫助下精心制作了PPT，在老師的指導下認真準備演講。他們自信地走進一、二、三年級各班，為學弟學妹們宣講清廉故事。“講好廉潔故事”，不單是致敬心中的清廉榜樣，更是在他們的心中樹立了敬廉崇潔應“從我做起，從小事做起”的觀念，真正做到將廉潔誠信、節約簡樸等優秀品質貫穿于學習和生活中。

近年來，三角湖小學博學校區依托一套教材、一組活動和一支隊伍，創新活動思路，多舉措扎實推進廉潔文化進校園、進課堂、進家庭活動。同時，學校將廉潔文化教育融入師德師風建設。嚴格落實校長“年初諾廉倡廉，年中詢廉踐廉，年終述廉評廉”機制，組織召開作風警示教育會議和集中觀看反腐倡廉警示教育片，組織師生到教育基地接受廉政教育。學校還開展了“簽訂家庭廉潔公約”“爭當家庭助廉小衛士”等活動，形成“學校牽小手，小手拉大手”互動局面。推動形成干部廉潔履職、教師廉潔從教、學生崇廉尚廉的良好氛圍，實現教育事業與廉政建設的互促并進。