荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 莫道忠）為嚴格落實清廉襄陽建設的各項部署，進一步加強清廉學校建設，著力實現政風清明、校風清凈、教風清正、學風清朗的良好教育生態和發展環境，南漳縣教育局明確“一區三線十校”布局引領，實現了“統籌推進、分步實施，樹立標桿、示范引領，以點帶面、全面開花”的清廉學校建設“南漳樣板”。

工作大會現場。 通訊員 供圖

(資料圖)

近年來，按照“一區三線十校”示范引領要求，即突出縣城區域學校，圍繞305、251、346省道沿線學校，打造縣卞和小學、武安鎮武東中心小學、清河管理區完全小學等10個示范點，南漳縣全面推進清廉學校建設，形成了教師清廉從教、學生崇廉尚潔、學校清廉高效的良好格局。

潤物無聲 打造校園廉潔文化陣地

南漳縣教育局制定出臺了《南漳縣教育系統推進清廉學校建設的實施意見》《南漳縣教育系統“三清三廉三督導”主題活動實施方案》《南漳縣中小學“清廉學校”建設標準》，召開黨風廉政建設暨“清廉學校”建設主題活動動員大會，各地各學校同步推進。開展“三清三廉三督導”清廉學校建設主題活動（“三清”即政治清醒、做人清白、干事清正；“三廉”即重廉政、守廉潔、知廉恥；“三督導”即以考督學、以查督效、以績督用），為轄區各學校開展清廉學校建設提供了基本遵循。

經過不斷探索，首批確定的“一區三線十校”逐步形成了“一校一品牌”“一片一特色”的校園文化格局。

校園開展豐富多彩的活動。 通訊員 供圖

卞和小學確立了“以‘真’育廉”主題文化，南漳縣實驗中學的“教師‘樂’教，福‘廉’校園”——“樂福”主題文化，九集完全小學“孝行天下，‘廉’向未來”——“以‘孝’奉廉”主題文化，清河完全小學“‘四清’尚廉”主題文化……清廉校園文化各具特色，營造出濃郁的清廉育人文化環境氛圍。

立足地方民俗文化，在“一區三線十校”帶動下，清廉學校建設初步形成了城區以歷史遺留的文化古跡“水鏡莊”“徐庶廟”和“卞和獻玉”“水鏡薦諸葛”等歷史名人為導向的清廉歷史人物文化；東面向形成了以九集鎮為中心，以“丁蘭刻木事親”歷史人文故事引領的孝廉文化；南面向形成了以武安鎮為龍頭，以抗日將領張自忠民族英雄為引領的忠廉文化；西南向形成了以肖堰鎮為中心，以“禮、義、廉、恥、信”中華民族傳統文化為導向的禮廉文化；西北向形成了以薛坪鎮為中心，以荊山農民起義革命事跡為核心的紅色革命文化。

無論是各校的清廉主題文化、還是具有地標特質的地方特色文化，既優化、美化、凈化了校園育人環境，又打造了高格調的校園清廉文化，可謂各美其美、美美與共，發揮了以文化人、潤物無聲的實效。

寓教于樂 校園學廉有聲有色

南漳縣教育局緊緊扭住活動育人這個“牛鼻子”，堅持清廉學校建設與黨建工作相結合、與師德師風教育相結合、與學生文體活動相結合，強化活動育廉。

每年4月、9月是師德教育活動月，南漳各學校充分利用校園廣播、櫥窗、板報、網站等渠道廣泛宣傳全國教書育人楷模竇桂梅、張桂梅等先進人物典型事跡；邀請全國知名教育專家到校，開展師德師風專題講座；開展師德模范評選表彰等活動，以學促廉以學正風。2022年至2023年，南漳縣共評選出吳忠瓊等3名市級師德楷模、師德標兵，通過樹標桿、學先進，學法紀、明規矩，激發教師群體“廉動力”。

把清廉學校建設與校園文體活動相結合，推動各學校組織開展“延安精神進校園”“學習二十大，爭做好少年”“廉潔伴我成長”清廉故事會等主題德育教育活動；通過編創清廉快板書、小品文，組織開展清廉故事賽講、清廉詩詞朗誦、清廉繪畫（書法）展、清廉歌謠大家唱等活動，將“清廉教育”融入到豐富多彩的主題班會活動中；充分利用愛國主義教育基地、法治教育基地、“研學旅行”實踐基地、清廉教育基地，引導廣大學生開展“清廉心，環保行”德育實踐活動、社會公益宣傳活動、社會勞動實踐活動，讓廉潔教育更加貼近學生的身心特點、思想實際和認知規律。

武安鎮武東中心小學，利用音樂課、美術課、寫字課和下午興趣小組活動，分年級開展清廉校園文體活動——一年級“詠廉”拍手舞，二年級豎笛奏“廉曲”，三年級學廉模“畫廉”展，四年級打腰鼓“唱廉”舞，五年級“誦廉”竹竿舞，六年級“吟廉”花棍舞，各年級各美其美。與此同時，該校師生還編寫了《清廉三字經》，創新編排“清廉”武術操，每天大課間，學生在齊聲朗誦的同時，起勢抱拳、虛步亮掌，將清廉學校建設與傳統體育活動有機結合。

此外，南漳縣卞和小學將課后托管與民間社團相結合，創新開展非遺傳承“剪廉紙”活動、清廉戲曲進校園及清廉“課本劇”創編活動；武安鎮東關小學師生共同創編蓮花舞曲、梅花扇舞；肖堰鎮初級中學師生創新編排大型清廉“籃球操”……各個校園的“學廉模”“讀廉文”“唱廉曲”“跳廉舞”“寫廉字”“繪廉畫”“誦廉詩”“踐廉行”等主題活動，將清廉教育內化于心、外化于行、落地生花。

聯動育人 家風涵養風清氣正

家庭是人生第一所學校。南漳縣教育局堅持社會、家庭、學校協同育人，以清廉學校建設為動力點，推動各地各學校充分挖掘和弘揚優良家訓家教家風。

一是以學促“廉”傳承好家訓、好家風。充分利用早讀、每周閱讀課、經典誦讀活動等時機，師生共同誦讀孔子庭訓、諸葛亮《誡子書》、朱子家訓、林則徐家教聯訓等古訓；閱讀《顏氏家訓》《曾國藩家訓》《傅雷家書》等家書名文，引導學生樹立孝親敬長、謙讓和鄰、廉潔齊家、修身做人的道德觀念和行為準則。

二是組織開展家教家風專題培訓。南漳縣職教中心聘請專家來校，邀請學生家長到校，開展家風家教專題培訓10余場次，用案例指導家長用科學方法加強對孩子的家庭教育。

南漳縣“家庭家教家風”系列培訓。 通訊員 供圖

三是家校牽手開展清廉共育行動。鼓勵各學校開展“家訓探尋”征集活動、“廉潔家書”征文評選活動，共書“清廉”人生；在師生中開展“清廉家庭”“清廉教師”典型選樹活動，用廉潔“家風”“榜樣”人物、“模范”家庭，帶動社會形成見賢思齊、崇德守禮良好社會氛圍。

“廉潔辦教育，辦廉潔教育”在南漳縣蔚然成風，清廉學校建設正助推全縣教育事業持續健康發展。因清廉學校建設工作突出，南漳縣卞和小學、武東中心小學被評為“2022年度襄陽市清廉學校建設先進單位”，南漳縣教育局連續被評為“黨風廉政建設先進集體”，黨風廉政建設不斷取得新成效。