荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者林杉 通訊員夏紅杏）為了更有效、更科學地幫助家長樹立正確的幼小銜接觀念，有效實現(xiàn)家、園、校、社聯(lián)動，5月10日，江夏區(qū)實驗幼兒園“牽手”江夏區(qū)實驗小學教育集團開展家長學校活動，兩園區(qū)100多名大班家長參與，共話“幼小銜接”。
(資料圖)
活動現(xiàn)場。學校供圖
“教育是一場向美而行的遇見，它不是一場短跑比賽，而是一個逐漸熏陶不斷內(nèi)化的過程。”活動之始，總園長祝振英代表學校向家長的到來表示歡迎與感謝。她表示，科學的幼小銜接，不是填鴨學習的短期行為，而是童年生活的一種自然延伸和過渡，引起了參會家長和教師的共鳴。
活動現(xiàn)場。學校供圖
實驗小學教育集團政教處主任李小雅圍繞“一年級新生學習與生活常規(guī)培養(yǎng)”這一話題展開交流。養(yǎng)成正確的坐姿及握筆姿勢、給孩子創(chuàng)造一個“平靜的一年級”……李老師以職業(yè)生涯中的多個案例，給參會人員生動地講述了“幼小銜接”過程中家長需給予孩子的支持。她強調(diào)，培養(yǎng)良好的閱讀習慣對孩子終身學習有益，再三呼吁家長一定要堅持陪伴孩子閱讀，使參會家長產(chǎn)生“聽君一席話，勝讀十年書”之感。
活動現(xiàn)場。學校供圖
實驗幼兒園保教主任夏紅杏則以“教師與家長”的雙重身份展開分享，從自身實際感受出發(fā)，與大班家長共情，更加突出的強調(diào)了孩子在幼小銜接過程中會出現(xiàn)的一些生理、心理方面的變化，并從細節(jié)入手為家長提供了各種建議、強調(diào)實幼后期工作重點及需要家長配合的要點，干貨滿滿。
活動現(xiàn)場。學校供圖
實驗小學教育集團招生辦主任董明，詳細講解了一年級新生入學招生工作線上填報、線下登記及片區(qū)劃分等相關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)場與家長互動答疑。
現(xiàn)場答疑。學校供圖
教育是一場美麗的邂逅，教師肩負責任，家長滿懷信任，共赴一場盛大的約會。傾聽兒童，相伴成長，相信江夏區(qū)實驗幼兒園的孩子們會在家、園、校、社滿滿的關(guān)懷中，攜愛前行，平穩(wěn)從容度過“幼小銜接”關(guān)鍵期。
