極目新聞評(píng)論員 吳雙建

梁鈞天是四川德陽(yáng)什邡人，6月23日21時(shí)50分，梁鈞天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢自己的成績(jī)，總分700分，數(shù)學(xué)滿分。他的媽媽和幾位長(zhǎng)輩向他表示祝賀，但他還是比較平靜。他接受采訪時(shí)說(shuō)，自己平常會(huì)通過(guò)手機(jī)看科普類視頻，也喜歡看動(dòng)漫，有時(shí)間也會(huì)打網(wǎng)絡(luò)游戲。不過(guò)，會(huì)控制好時(shí)間，該學(xué)習(xí)時(shí)，就全心投入到學(xué)習(xí)中了。（據(jù)6月24日紅星新聞）

梁鈞天（圖源：紅星新聞）

(資料圖片僅供參考)

高考700分?jǐn)?shù)學(xué)滿分的男孩稱愛打游戲，引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注。

當(dāng)下，孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，是導(dǎo)致親子關(guān)系緊張的一個(gè)重要方面，玩網(wǎng)游也被社會(huì)普遍認(rèn)為是“喪志”之舉。平常，我們就沒少聽到孩子沉迷于網(wǎng)游耽誤學(xué)習(xí)的事。特別令人痛心的，就是一些孩子成績(jī)本來(lái)還不錯(cuò)，后來(lái)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)游，學(xué)習(xí)退步不說(shuō)，親子關(guān)系也急劇惡化。

梁鈞天是學(xué)霸，游戲也玩得好，似乎與我們的普遍觀念不符。但不得不說(shuō)，這就是一個(gè)小概率事件，萬(wàn)不可有“玩游戲不耽誤當(dāng)學(xué)霸”的想法。

筆者倒不是佩服他玩游戲又當(dāng)學(xué)霸，而是佩服他的自控和自律。我想，這才是他能當(dāng)學(xué)霸的主因，而與網(wǎng)游關(guān)系不大。

玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就全身心學(xué)習(xí)，這是我們所提倡的。但這，又有多少人能做得到呢？有網(wǎng)癮方面的專家就說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)游戲針對(duì)的就是人性的弱點(diǎn)，目的就是為了讓人沉迷進(jìn)去，花時(shí)間和金錢以獲得滿足感。的確，不少成年人都沉迷游戲不能自拔，又有多少孩子能收放自如？但梁鈞天做到了，他的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而游戲是用來(lái)調(diào)節(jié)自己學(xué)習(xí)節(jié)奏的，是讓自己放松的，這才是他的厲害之處。

或許，梁鈞天也有一定的數(shù)學(xué)天賦，但是一個(gè)人的成功，是綜合因素起作用，更多的還是靠后天的奮斗和努力。不管怎么說(shuō)，自律和自控這兩樣品質(zhì)，絕對(duì)是成功路上的助推器。自律的孩子，知道自己想要什么，知道自己前進(jìn)的方向。就是我們常說(shuō)的，將軍趕路不追小兔。因?yàn)槿プ吠米?，就把打仗的大事給耽誤了，得不償失。

不僅是梁鈞天，往年也有高考學(xué)霸在接受采訪時(shí)，談到他們喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，其實(shí)這并不矛盾，也一點(diǎn)不尷尬。會(huì)學(xué)的人會(huì)玩，雖矛盾但統(tǒng)一。我們也要看到，玩網(wǎng)絡(luò)游戲誤了學(xué)習(xí)的孩子更多。否則，相關(guān)部門也不會(huì)出臺(tái)針對(duì)未成年人的防沉迷系統(tǒng)，限制他們玩游戲的時(shí)間。

梁鈞天只是特例，并不具有普遍性。不管是學(xué)生，還是家長(zhǎng)，不要從他的事例中得出玩游戲不影響學(xué)習(xí)的結(jié)論來(lái)。除非，孩子真的有特別的自控能力。

其實(shí)，沉迷于網(wǎng)游不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，其他方面的危害也不小。比如說(shuō)，沉迷于網(wǎng)游的孩子，很少跟身邊的人溝通，容易形成孤僻的性格。比如說(shuō)，在游戲里很容易找到自豪感和滿足感，孩子就會(huì)回避現(xiàn)實(shí)世界。至于說(shuō)花費(fèi)金錢，同樣值得家長(zhǎng)關(guān)注。