極目新聞評(píng)論員 吳雙建
梁鈞天是四川德陽(yáng)什邡人,6月23日21時(shí)50分,梁鈞天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢自己的成績(jī),總分700分,數(shù)學(xué)滿分。他的媽媽和幾位長(zhǎng)輩向他表示祝賀,但他還是比較平靜。他接受采訪時(shí)說(shuō),自己平常會(huì)通過(guò)手機(jī)看科普類視頻,也喜歡看動(dòng)漫,有時(shí)間也會(huì)打網(wǎng)絡(luò)游戲。不過(guò),會(huì)控制好時(shí)間,該學(xué)習(xí)時(shí),就全心投入到學(xué)習(xí)中了。(據(jù)6月24日紅星新聞)
梁鈞天(圖源:紅星新聞)
(資料圖片僅供參考)
高考700分?jǐn)?shù)學(xué)滿分的男孩稱愛打游戲,引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注。
當(dāng)下,孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,是導(dǎo)致親子關(guān)系緊張的一個(gè)重要方面,玩網(wǎng)游也被社會(huì)普遍認(rèn)為是“喪志”之舉。平常,我們就沒少聽到孩子沉迷于網(wǎng)游耽誤學(xué)習(xí)的事。特別令人痛心的,就是一些孩子成績(jī)本來(lái)還不錯(cuò),后來(lái)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)游,學(xué)習(xí)退步不說(shuō),親子關(guān)系也急劇惡化。
梁鈞天是學(xué)霸,游戲也玩得好,似乎與我們的普遍觀念不符。但不得不說(shuō),這就是一個(gè)小概率事件,萬(wàn)不可有“玩游戲不耽誤當(dāng)學(xué)霸”的想法。
筆者倒不是佩服他玩游戲又當(dāng)學(xué)霸,而是佩服他的自控和自律。我想,這才是他能當(dāng)學(xué)霸的主因,而與網(wǎng)游關(guān)系不大。
玩的時(shí)候玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就全身心學(xué)習(xí),這是我們所提倡的。但這,又有多少人能做得到呢?有網(wǎng)癮方面的專家就說(shuō),網(wǎng)絡(luò)游戲針對(duì)的就是人性的弱點(diǎn),目的就是為了讓人沉迷進(jìn)去,花時(shí)間和金錢以獲得滿足感。的確,不少成年人都沉迷游戲不能自拔,又有多少孩子能收放自如?但梁鈞天做到了,他的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而游戲是用來(lái)調(diào)節(jié)自己學(xué)習(xí)節(jié)奏的,是讓自己放松的,這才是他的厲害之處。
或許,梁鈞天也有一定的數(shù)學(xué)天賦,但是一個(gè)人的成功,是綜合因素起作用,更多的還是靠后天的奮斗和努力。不管怎么說(shuō),自律和自控這兩樣品質(zhì),絕對(duì)是成功路上的助推器。自律的孩子,知道自己想要什么,知道自己前進(jìn)的方向。就是我們常說(shuō)的,將軍趕路不追小兔。因?yàn)槿プ吠米?,就把打仗的大事給耽誤了,得不償失。
不僅是梁鈞天,往年也有高考學(xué)霸在接受采訪時(shí),談到他們喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,其實(shí)這并不矛盾,也一點(diǎn)不尷尬。會(huì)學(xué)的人會(huì)玩,雖矛盾但統(tǒng)一。我們也要看到,玩網(wǎng)絡(luò)游戲誤了學(xué)習(xí)的孩子更多。否則,相關(guān)部門也不會(huì)出臺(tái)針對(duì)未成年人的防沉迷系統(tǒng),限制他們玩游戲的時(shí)間。
梁鈞天只是特例,并不具有普遍性。不管是學(xué)生,還是家長(zhǎng),不要從他的事例中得出玩游戲不影響學(xué)習(xí)的結(jié)論來(lái)。除非,孩子真的有特別的自控能力。
其實(shí),沉迷于網(wǎng)游不僅影響孩子的學(xué)習(xí),其他方面的危害也不小。比如說(shuō),沉迷于網(wǎng)游的孩子,很少跟身邊的人溝通,容易形成孤僻的性格。比如說(shuō),在游戲里很容易找到自豪感和滿足感,孩子就會(huì)回避現(xiàn)實(shí)世界。至于說(shuō)花費(fèi)金錢,同樣值得家長(zhǎng)關(guān)注。


