“雙減”后，武漢市新洲區(qū)潘塘街李店小學(xué)在特色延時(shí)“課堂”中，向鄉(xiāng)村學(xué)生傳授鄂東花飾文化，讓孩子王們直呼“過癮”。3月14日，下午四點(diǎn)十分，延時(shí)課堂鈴響。沉寂一天的花飾工坊變得熱鬧起來，學(xué)生們歡快有序地學(xué)習(xí)剪、繡、扎、編等各種技藝。

廢棄紅包“變廢為寶”，成為紅紅火火的大燈籠；在剪刀彩紙輪轉(zhuǎn)勾勒中，創(chuàng)作出一幅幅精美的剪紙圖案；銀針絲線交錯(cuò)縱橫間，錦繡作品躍然而生……在學(xué)生巧手精心地排布下，傳統(tǒng)文化流淌指尖，潤澤花樣童年。

“既鍛煉了動(dòng)手能力，也體驗(yàn)到了很多樂趣，”五年級(jí)學(xué)生王豪很享受學(xué)習(xí)之余的這種“放松”方式。知鄉(xiāng)情、懂鄉(xiāng)音、傳鄉(xiāng)俗……學(xué)校還將鄉(xiāng)土文化融入課后延時(shí)服務(wù)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)民俗舞蹈、傳唱家鄉(xiāng)歌曲、講述家鄉(xiāng)故事、了解家鄉(xiāng)風(fēng)土人情。作為“潘塘花飾傳承基地”，“雙減”政策實(shí)施以來，李店小學(xué)深入挖掘自身歷史文化底蘊(yùn)，在特色校園文化“花飾課程”構(gòu)建的基礎(chǔ)上，將非物質(zhì)文遺產(chǎn)融入課后延時(shí)服務(wù)，積極推進(jìn)非遺進(jìn)校園，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文遺產(chǎn)以及傳統(tǒng)文化的保護(hù)意識(shí)、傳承意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)情懷，有力地助推“雙減”落實(shí)?！皩W(xué)生動(dòng)手的過程，也是發(fā)現(xiàn)美、傳承美、創(chuàng)造美的過程，”李店小學(xué)校長(zhǎng)葉全勝表示，將進(jìn)一步挖掘校內(nèi)潛力，統(tǒng)籌利用科普、文化、體育等方面的社會(huì)資源，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引性和有效性。

（湖北日?qǐng)?bào)全媒記者劉勝、通訊員殷潔 余芳利 覃佐丹）