近日，“全面提升教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育”大討論大調(diào)研活動在長沙市望城區(qū)星城實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)全體教師中開展得如火如荼。此次活動緊密結(jié)合望城教育和學(xué)校教育實(shí)際，探索教育質(zhì)量提升的新思路、新途徑、新舉措。

活動第一階段是教師大討論。共收集發(fā)展教育“金點(diǎn)子”百余條。第二階段是“深入走訪調(diào)研”。調(diào)研活動由望城區(qū)教育局原副局長、四級調(diào)研員肖跨同志帶隊(duì)，望城區(qū)人大常委會委員、婦聯(lián)兼職副主席鄧潔、金坪社區(qū)主任龍維、星城實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)低中高年級三位家長代表及學(xué)校全體行政人員共同參加。

學(xué)校作第一階段教師大討論情況匯報。分管教學(xué)的副校長李艷梅總結(jié)了第一階段教師學(xué)習(xí)、討論的情況，肯定了廣泛討論中人人有準(zhǔn)備，人人獻(xiàn)計(jì)策；列舉了篩選出來的金點(diǎn)子和典型問題，并表示將借大討論活動的契機(jī)，進(jìn)一步明確學(xué)校未來發(fā)展的工作思路和努力方向。

第二階段參會人員發(fā)言、肖跨同志作活動總結(jié)。星城實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)校長曾義談到，望城教育辦學(xué)條件近年來實(shí)現(xiàn)了大飛躍，教師幸福指數(shù)不斷提升。他提出了，希望加大對本土品牌學(xué)校的支持力度、讓教師靜下心來教學(xué)、充分發(fā)揮教學(xué)能手的作用和關(guān)注教師健康狀況等幾條中肯的建議。

教務(wù)主任鄭玲老師提出了來自教學(xué)一線的五點(diǎn)建言：豐富家校共育的形式；關(guān)注學(xué)生心理健康；改革學(xué)生評價機(jī)制；打造專門的集體備課室；建立校級資源庫。

李艷梅提出了“雙減”之下，努力打造“家、校、社”三位一體聯(lián)動的建議，并建議教師從育分向育人轉(zhuǎn)變，內(nèi)修素質(zhì)外樹形象，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

辦公室主任毛小玲提出了切實(shí)加強(qiáng)師生閱讀、重視傳統(tǒng)家庭走訪方式及在盡可能大的范圍積極宣傳教育正能量的三條建議。

分管后勤工作的副校長李正元、督導(dǎo)主任王勝、工會主席呂艷、少隊(duì)輔導(dǎo)員譚娜分別從自己分管的工作，對望城教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展提出了建設(shè)性的意見。

參與調(diào)研的三位家長對學(xué)校的工作給予了充分的肯定，表達(dá)了最誠摯的謝意，同時也提出了自己在育兒方面的困惑及對學(xué)校的希望和請求。他們提出的問題得到了在座各位分管領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場解答。

家長代表。

金坪社區(qū)主任龍維表示，將對學(xué)校師生提供力所能及的幫助與支持，希望教育者保持情懷，把孩子們的身心健康放在第一位。

望城區(qū)人大代表鄧潔表示，聽取了大家的意見以后，一定強(qiáng)烈呼呼、為大家代言，將老師和家長反映的問題帶到區(qū)人大等職能部門予以解決。并現(xiàn)場請示上級，解決了學(xué)校師生心理健康教育資源緊缺，校門口迫切需要建減速帶兩個問題。

最后，肖跨同志作活動總結(jié)。他從大討論大調(diào)研的目的和背景說起，高屋建瓴地指出開門納諫的積極意義，要求學(xué)校盡快整理、討論、分析，在查擺問題的基礎(chǔ)上解決問題，形成文字性報告甚至是成果，達(dá)成區(qū)教育局下達(dá)的大討論大調(diào)研的任務(wù)目標(biāo)。

此次教育大討論大調(diào)研活動，讓與會者聽到了來自學(xué)校、家長、社區(qū)多個領(lǐng)域的不同的真實(shí)的聲音，了解到教師和家長的需求與困惑。大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，助力學(xué)校有效措施的制定，為望城區(qū)教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份堅(jiān)實(shí)的力量。