1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課過(guò)程簡(jiǎn)案（5-6年級(jí)）一、綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)容：勤儉節(jié)約演講稿勤儉節(jié)約名言、警句、格言勤儉節(jié)約故事勤儉節(jié)約手抄報(bào)身邊勤儉節(jié)約的表率尋找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象勤儉節(jié)約辯論會(huì)勤儉節(jié)約的文章、詩(shī)歌、兒歌、勤儉節(jié)約的倡議書(shū)勤儉節(jié)約作文勤儉節(jié)約金點(diǎn)子勤儉節(jié)約漫畫(huà)勤儉節(jié)約制作二、課時(shí)的具體安排：調(diào)查學(xué)校中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
(相關(guān)資料圖)
2、（4課時(shí)）調(diào)查各種浪費(fèi)所造成的影響，可能涉及到危害和對(duì)各方面的不利。
3、（2課時(shí)）查閱相關(guān)的資料（4課時(shí)）：小故事、格言、名言、警句、詩(shī)歌（朗誦）。
4、勤儉節(jié)約手抄報(bào)制作（2課時(shí)）勤儉節(jié)約金點(diǎn)子、倡議書(shū)活動(dòng)（2課時(shí)）勤儉節(jié)約漫畫(huà)制作（2課時(shí)）廢品利用小制作（2課時(shí)）三、主題確定的背景（情境描述）：學(xué)生在學(xué)校經(jīng)常亂丟學(xué)習(xí)用品，教師的講桌上總是會(huì)出現(xiàn)整支鉛筆，整塊橡皮沒(méi)有同學(xué)要。
5、洗手后經(jīng)常不把水龍頭擰緊，看見(jiàn)水龍頭在滴水也意識(shí)不到要去關(guān)一下。
6、中餐就餐時(shí)經(jīng)常倒菜倒飯，不愛(ài)惜糧食，放學(xué)回家就去買零食，時(shí)常向父母伸手要錢。
7、教室中的電燈、夏天的電扇經(jīng)常開(kāi)著，出去到專用教室上課也不及時(shí)把教室中的電器關(guān)掉。
8、學(xué)生缺乏勤儉節(jié)約的意識(shí)，體會(huì)不到父母賺錢的心酸，亂花錢的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。
9、根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題，決定在五至六年級(jí)準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題開(kāi)展勤儉教育的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
10、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：一、設(shè)計(jì)調(diào)查表，調(diào)查學(xué)生的現(xiàn)狀。
11、（2課時(shí)）小調(diào)查1你自己在環(huán)保節(jié)約方面做的怎么樣？（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的答案○打√）○每次都能做到○經(jīng)常能做到○偶爾能做到○從來(lái)沒(méi)有做到2、離開(kāi)家時(shí)，把電器開(kāi)關(guān)關(guān)上。
12、○每次都能做到○經(jīng)常能做到○偶爾能做到○從來(lái)沒(méi)有做到3.水龍頭滴漏時(shí)，我們用容器把它接下來(lái)，然后再請(qǐng)人抓緊修理。
13、○每次都能做到○經(jīng)常能做到○偶爾能做到○從來(lái)沒(méi)有做到4、手中的紙能合理利用。
14、○每次都能做到○經(jīng)常能做到○偶爾能做到○從來(lái)沒(méi)有做到5、水龍頭沒(méi)有擰緊，及時(shí)上前將它擰緊。
15、○每次都能做到○經(jīng)常能做到○偶爾能做到○從來(lái)沒(méi)有做到6、就餐時(shí)能吃完盤中的飯菜。
16、○每次都能做到○經(jīng)常能做到○偶爾能做到○從來(lái)沒(méi)有做到7、生日爸爸媽媽花錢慶祝○同意○沒(méi)意見(jiàn)○不同意小調(diào)查2：請(qǐng)選擇，如果選擇其他請(qǐng)寫(xiě)明。
17、你的零花錢主要花與哪些方面？（）A、零食/飲料B、學(xué)習(xí)輔助書(shū)籍C、運(yùn)動(dòng)服裝/鞋子D、電子游戲軟件E、其他2、你每個(gè)月大約有多少零花錢？（）你會(huì)花掉多少錢？（）A、5—10元B、10—20元C、20—30元D、30—40元E、其他3、周末你喜歡到哪里就餐？（）A、家里B、飯館C、野餐D、其他4、你最喜歡玩的事情是？（）A、去公園B、在家里C、打游戲D、逛街E、其他5、你覺(jué)得你父母每個(gè)月掙錢多嗎？（）A、很多B、一般C、剛好夠用D、很少E、其他二、學(xué)生調(diào)查生活中其他浪費(fèi)的現(xiàn)象。
18、（1課時(shí)）小組合作交流：在我們的生活中總是存在很多的浪費(fèi)現(xiàn)象，這些浪費(fèi)造成了國(guó)家很多的損失，小組發(fā)揮自己組成員的能力，去調(diào)查生活中還有哪些浪費(fèi)的現(xiàn)象。
19、活動(dòng)實(shí)施階段：反饋生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，尋找對(duì)策。
20、（4課時(shí)）根據(jù)你的調(diào)查和發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)了生活中有哪些浪費(fèi)的現(xiàn)象？（指名回答）你覺(jué)得這些浪費(fèi)現(xiàn)象會(huì)造成哪些不良的影響？小組交流自己的想法小組反饋得出結(jié)論：我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，從每件小事做起，杜絕身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。
21、搜集相關(guān)的資料小組收集關(guān)于勤儉節(jié)約方面的資料。
22、資料收集小組分：詩(shī)歌組、名言警句組、故事組、小品組、其他組。
23、分組活動(dòng)收集好小組的資料。
24、活動(dòng)反饋課。
25、（2課時(shí)）（一）、情景在現(xiàn)、寓理其中偉人篇：許許多多的英雄人物才有勤勞儉樸，艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡，請(qǐng)故事組的同學(xué)來(lái)講述一下他們的故事。
26、我們身邊也一定又這樣的同學(xué)，你發(fā)現(xiàn)他們的良好的品德了嗎？說(shuō)一說(shuō)。
27、2、節(jié)約篇：每天中午就餐后，我們都會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：一頓飯吃下來(lái)，灑滿桌子、滿地都是飯菜；有的同學(xué)打一盒飯，只吃了幾口就倒掉了。
28、同學(xué)們，你們知道這每一粒糧食都來(lái)之不易嗎？觀看小品《小華后悔了》。
29、小結(jié)：同學(xué)們，我們的生活是富裕了。
30、你們可曾想過(guò)在貧窮邊遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多同齡的小朋友過(guò)著艱難的生活。
31、他們吃不飽，睡不暖，實(shí)在需要我們的幫助。
32、只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水，一度電，就會(huì)為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。
33、3、調(diào)查篇：調(diào)查報(bào)告《水和電》。
34、隊(duì)員（5人）：我們都是水，你們知道嗎？A:一噸水可以發(fā)電5410度。
35、B:一噸水可以磨粉34袋。
36、C:一噸水可以生產(chǎn)藥片2000片。
37、D:一噸水可以煉鋼130公斤。
38、齊：節(jié)約一噸水，為國(guó)為民作貢獻(xiàn)！隊(duì)員（5人）：我們都是電，你們知道嗎？A:1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤。
39、B:1度電可以織布7米。
40、C:1度電可以煉鋼30公斤。
41、D:1度電可以供洗衣機(jī)使用5小時(shí)。
42、E:1度電可以縫制襯衫10件你們還對(duì)自己家里的水電進(jìn)行了調(diào)查,有什么收獲嗎？進(jìn)行匯報(bào)。
43、4、朗誦篇我們有很多的警言佳句，很多的詩(shī)歌都是歌頌勤儉節(jié)約的美德的，下面我們就有情詩(shī)歌朗誦組的同學(xué)帶來(lái)的收獲吧。
44、（二）、小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課，我們知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，明白了我們的生活雖然富裕了，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到節(jié)約不浪費(fèi)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)創(chuàng)新，從小養(yǎng)成勤勞、節(jié)儉的好習(xí)慣。
45、做個(gè)勤儉節(jié)約的乖孩子！制作手抄報(bào)。
46、（2課時(shí)）小組根據(jù)自己收集的資料進(jìn)行勤儉節(jié)約的手抄報(bào)制作。
47、對(duì)制作的手抄報(bào)進(jìn)行展示。
48、勤儉節(jié)約金點(diǎn)子、倡議書(shū)活動(dòng)。
49、(2課時(shí))勤儉節(jié)約是我們中華的傳統(tǒng)美德，在我們的古代又很多的名人都能夠做到勤儉節(jié)約，我們的身邊也又這樣的同學(xué)，他們的行為是值得我們學(xué)習(xí)的，我們?yōu)榱颂?hào)召所有的同學(xué)都參與到“勤儉節(jié)約”的隊(duì)伍中來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們出一出金點(diǎn)子，看看同學(xué)們能想出什么好的點(diǎn)子？為了使大家都能響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)，我們一起行動(dòng)制作一份倡議書(shū)，倡議身邊的人士都能做到“勤儉節(jié)約”。
50、勤儉節(jié)約漫畫(huà)制作。
51、（2課時(shí)）小組活動(dòng)：將生活中浪費(fèi)的現(xiàn)象用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
52、對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)比。
53、利用廢品進(jìn)行小制作。
54、（2課時(shí)）在我們的生活中，可能會(huì)出現(xiàn)很多廢紙、瓶子等用過(guò)的物品，我們能不能將這些物品進(jìn)行再利用那？這節(jié)課就請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮自己的腦筋，用一用自己的雙手，將我們身邊的廢品進(jìn)行再利用再制作，看看誰(shuí)的作品完美。
55、風(fēng)正小學(xué)2009年11月。
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