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荊楚網(wǎng)(湖北日報(bào)網(wǎng))訊(記者林杉 通訊員楊小丫)6月11日,武漢科技大學(xué)香濤學(xué)院女生宿舍里,熊莉握著勾線筆,完善臨摹作品《出水芙蓉圖》。該校香濤學(xué)院開展了6類興趣課程,探索培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新模式。
據(jù)了解,興趣課程以實(shí)踐為主、理論為輔。學(xué)生從音樂、文學(xué)、書法、攝影、羽毛球、繪畫與公共藝術(shù)等興趣課程中,至少選擇一項(xiàng)感興趣的愛好,然后參加課堂授課、實(shí)踐練習(xí)、作品賞鑒、自由創(chuàng)作、校內(nèi)展覽……
“我們不僅培養(yǎng)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,還希望他們在文體藝術(shù)方面有一技之長,成為復(fù)合型人才。”該校香濤學(xué)院院長張志清說,德智體美勞五育并舉是開設(shè)興趣課程最重要的目的,也是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
輔導(dǎo)員郭愷茗介紹,對于興趣課程導(dǎo)師的選擇,香濤學(xué)院堅(jiān)持精益求精。所有的興趣導(dǎo)師都是長期扎根相關(guān)領(lǐng)域,理論和實(shí)踐水平高,具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),責(zé)任心強(qiáng)。
在繪畫與公共藝術(shù)課上,來自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的教授江瀾給每位學(xué)生分發(fā)印有花鳥畫的復(fù)印紙,讓學(xué)生透過宣紙看到線條進(jìn)行描繪。她給學(xué)生講解作畫的細(xì)節(jié),指導(dǎo)學(xué)生完成作品。
在攝影課上,龔太平老師不僅給學(xué)生講解拿相機(jī)和拿手機(jī)攝影的方式,還帶領(lǐng)學(xué)生們來到該校櫻園“打卡”拍攝?!肮馊Α⑵毓狻SO這些參數(shù),每拍攝一個(gè)新對象我們都需要進(jìn)行調(diào)整。”學(xué)生們紛紛拿出手機(jī)嘗試拍攝,龔太平在旁邊悉心指導(dǎo)。
“沒想到自己到了大學(xué),還有機(jī)會(huì)安靜地坐下來用毛筆寫書法?!睂W(xué)生葉可杏感慨。她基于自己的興趣愛好,選擇了書法、繪畫與公共藝術(shù)這兩門興趣課。在書法實(shí)踐課上,從握筆姿勢到選擇字體,在導(dǎo)師的細(xì)心指導(dǎo)下,她作為一個(gè)幾乎零基礎(chǔ)的學(xué)生,選擇了幾種不同字體嘗試,在課上課下完成了四幅書法作品。
香濤學(xué)院的學(xué)生熊若曉說:“這些興趣課都挺有意思,大部分同學(xué)都選擇了兩門最感興趣的。能在大學(xué)里學(xué)興趣真是不一樣的體驗(yàn)!”
為順應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)需求,落實(shí)學(xué)?!笆奈濉睂m?xiàng)規(guī)劃“四層次 多樣化”人才培養(yǎng),武科大香濤學(xué)院于2022年成立,重點(diǎn)開展強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)行小班化、導(dǎo)師制、“一人一方案”“一人一課表”等,培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、科技創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才。每年9月在全校挑選優(yōu)秀學(xué)子,目前該院在讀學(xué)生兩百人。


