(2018年1月25日,上海)高腔甩調(diào)、長(zhǎng)袖揮舞,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)戲劇演員在臺(tái)上舞動(dòng)著婀娜身姿,發(fā)出一聲聲清亮嗓音,舞臺(tái)就是他們的生命,劇本則給了他們靈魂。只是在社交網(wǎng)絡(luò)、流行音樂(lè)高速發(fā)展的21世紀(jì),戲劇藝術(shù)卻在不斷沒(méi)落,人們更多地追求高效快速的信息獲取方式,卻忽略了這一自古陶冶情操的表演藝術(shù)。戲劇藝術(shù)值得我們更多的尊重與重視,它也足以讓我們?cè)趪?guó)際友人面前好好“賣(mài)弄”一番。昆曲與粵劇分別于2008年及2009年批準(zhǔn)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。英孚英語(yǔ)課堂之非物質(zhì)文化遺產(chǎn)今天介紹的就是這兩項(xiàng)國(guó)寶的英語(yǔ)小知識(shí)。英孚教育始終以“教育,讓世界無(wú)界”為使命,希望將英語(yǔ)運(yùn)用到實(shí)際生活中,突破語(yǔ)言的障礙,促進(jìn)中外文化交流。
主要行當(dāng)(Major Types of Roles)
生行(Sheng Role)
生行是戲劇中扮演男性角色的一種行當(dāng)(Male Roles in Opera),其中包括老生、小生、武生、紅生、娃娃生等幾個(gè)門(mén)類(lèi),除去紅生和勾臉的武生以外,一般的生行都是素臉的,行內(nèi)術(shù)語(yǔ)叫作“俊扮”的,即扮相都是比較潔凈俊美(Handsome Male Role)的。而紅生即指用紅色涂成臉譜的老生,主要角色有關(guān)羽和趙匡胤。
旦行(Dan Role)
旦行是指戲劇中的女性角色的行當(dāng)(Female Roles in Opera),主要有正旦(青衣)、花旦、刀馬旦、武旦、老旦、彩旦等幾種分類(lèi)。正旦大多為正面形象的女子(Female Roles with Positive Images),唱段較多;花旦的服裝多為短褲子和短褂子,行動(dòng)較為敏捷,性格較為活潑開(kāi)朗(Extrovert Personality);武旦為以武打?yàn)橹鞯呐⑿郏‵emale Heroes),而刀馬旦則為女將或女元帥(Female Leader)。

圖:扮相俊美的旦角演員(Female Roles in Opera)。
凈行(Jing Role)
凈行在戲劇中代表性格、品質(zhì)或相貌有特點(diǎn)的男性角色(Male Roles with Distinct Characteristics),演唱時(shí)運(yùn)用寬音和假音居多,凈行分為正凈、副凈和武凈三類(lèi)。根據(jù)人物性格、品質(zhì)的不同,臉上妝容也會(huì)作出相應(yīng)變化(Make-Up in Accordance with Personality and Characteristics),分為紅、黑、白、黃、紫、綠、藍(lán)等顏色,配上不同圖案進(jìn)行面部化妝。
末行(Mo Role)
末行又細(xì)分為老生、末、老外。昆劇老生不分文武,如《寶劍記》的林沖,《麒麟閣》的秦瓊等。末腳所戴胡須也是從黑三到白滿,與老生同。
丑行(Chou Role)
丑行的“丑”是指扮相不俊美,并非專(zhuān)指品質(zhì)上的丑惡(Fair Means Fair Appearance, not Personal Quality specifically)。丑行扮演的角色既有陰險(xiǎn)狡詐的人物,也有正直善良的形象(Chou Roles include Negative and Positive Images)。丑行分為文丑、武丑兩種。扮演人物種類(lèi)繁多,有的心地善良;有的奸詐刁惡。

圖:活潑搞怪的丑行(Chou Role)演員。
昆曲與粵劇(Kunqu Opera and Cantonese Opera)
地域特征(Geological Characteristics)是昆曲與粵劇之間最明顯的區(qū)別。南戲昆曲起源于南宋光宗時(shí)期的浙江永嘉的一種地方小戲,保留了許多民間藝術(shù)的特點(diǎn)(Reserve the Folk Art’s Characteristics),經(jīng)過(guò)魏良輔的改革和梁辰魚(yú)的藝術(shù)實(shí)踐(After the Reformation and Artistic Practice),昆曲的影響越來(lái)越大,很快傳播到江蘇、浙江,成為這些地域主要的戲劇形式。而同樣源自南戲的粵劇則主要活躍于廣東省地區(qū),如廣州、佛山、肇慶、中山等?;泟∈怯蓮V東藝人吸納外省入粵戲班的戲曲聲腔,之后加以易語(yǔ)而歌并融進(jìn)本地的歌謠、小曲而形成。
雖都?xì)w為南方語(yǔ)系,昆曲和粵劇的語(yǔ)音仍然各有特點(diǎn),昆曲語(yǔ)音多為吳語(yǔ)(Wu Dialect),行腔優(yōu)美,以纏綿婉轉(zhuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)。在演唱技巧上注重聲音的控制,節(jié)奏速度的頓挫疾徐和咬字吐音的講究,場(chǎng)面伴奏樂(lè)曲齊全。而昆曲的表演形式也進(jìn)一步影響了京劇的產(chǎn)生與發(fā)展?;泟∈褂没浾Z(yǔ)(Cantonese),語(yǔ)言本身語(yǔ)調(diào)豐富,之后逐漸演變?yōu)槿诩媳?、中外唱腔音?lè),以白話演唱。

圖:京劇、粵劇、昆曲之間一直相互融合和影響。
著名昆曲與粵劇作品
昆曲的著名作品有王世貞的《鳴鳳記》,湯顯祖的《牡丹亭》、《紫釵記》《邯鄲記》《南柯記》,最為人稱(chēng)道的當(dāng)屬明代劇作家湯顯祖所著的《游園驚夢(mèng)》,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”,這句膾炙人口的詩(shī)詞揭開(kāi)了這部昆曲背后杜麗娘與柳夢(mèng)梅那亦真亦幻的愛(ài)情故事(Fantastic Love Story),在后花園兩人暗暗產(chǎn)生情愫,有了一番云雨之情,夢(mèng)醒時(shí)分,杜麗娘仍然癡癡尋找夢(mèng)中情郎,因此有了經(jīng)典的“游園”、“驚夢(mèng)”和“尋夢(mèng)”情節(jié)。
而粵劇代表作品則有戲曲大師唐滌生所寫(xiě)的《帝女花》,以明清交替為背景,故事講述了明末思宗長(zhǎng)女長(zhǎng)平公主與周世顯之間分分合合的曲折愛(ài)情(Love Story with Twists and Turns)。明末崇禎年代,清軍入侵,于北京立國(guó),長(zhǎng)平公主淪落于尼姑庵中扮作尼姑,后與周世顯相認(rèn),兩人后于乾清宮前交拜,再雙雙飲砒霜自殺殉國(guó)(Commit the Suicide to Show their Loyalty to Ming Dynasty)。
國(guó)外劇作(Western Opera)
國(guó)外的劇作經(jīng)典非莎士比亞莫屬(Shakespeare’s Opera)。而愛(ài)情總是永恒不變的話題,古今中外皆如此,《羅密歐與朱麗葉》(Romeo and Juliet)雖不屬于四大悲劇,但其經(jīng)典程度和知名度依然值得稱(chēng)道。與中國(guó)戲曲的娓娓道來(lái)不同,西方戲劇傾向于通過(guò)對(duì)比加強(qiáng)戲劇的整體效果(Western Opera Tends to Enhance the Opera Effects through Conflicts),在《羅密歐與朱麗葉》中,羅密歐與朱麗葉兩個(gè)家庭之間有家族仇恨,但兩人卻一見(jiàn)傾心,奠定了全劇沖突的基調(diào);兩人最后決定以死對(duì)抗家族之間的矛盾與斗爭(zhēng),但結(jié)局卻是家族和好(The Two Family Made it Up in the End),這一喜劇結(jié)尾也是劇作沖突的體現(xiàn)(Reflect the Opera Conflicts)。
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英孚教育成立于1965年,是全球卓著教育培訓(xùn)公司,以“教育,讓世界無(wú)界”為企業(yè)使命。英孚在全球各地有近500間學(xué)校和辦事處,并擁有優(yōu)質(zhì)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)基地English Live。英孚主要致力于語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)游學(xué)、學(xué)位課程和文化交流等項(xiàng)目。英孚教育致力于長(zhǎng)足扎根中國(guó)市場(chǎng),曾擔(dān)任2008年北京奧運(yùn)會(huì)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)提供商。英孚也是2014年第22屆索契冬奧會(huì)和2016年巴西里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)的官方語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商。英孚還發(fā)布了全球英語(yǔ)熟練度報(bào)告,該報(bào)告打破了地域限制,在全球范圍內(nèi)測(cè)試了不同國(guó)家成人的英語(yǔ)能力。
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人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)選確定而列入《人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的遺產(chǎn)項(xiàng)目,記錄著人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)生活方式、風(fēng)俗人情、文化理念等重要特性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)藏著世界各民族的文化基因、精神特質(zhì)、價(jià)值觀念、心理結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)情感等核心因素,是全人類(lèi)共同的寶貴財(cái)富。



