(相關(guān)資料圖)

用墨水將核定的甲骨文字形在專用宣紙上寫下，隨后將宣紙送入掃描儀處理……安陽師范學(xué)院甲骨文信息處理教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室里，喬雁群博士正在錄入甲骨文字體，劉永革教授隨后用圖像處理軟件優(yōu)化掃描結(jié)果，將圖片等信息上傳至“殷契文淵”甲骨文數(shù)據(jù)平臺(tái)。

2019年10月，甲骨文重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室打造的“殷契文淵”甲骨文數(shù)據(jù)平臺(tái)正式發(fā)布。截至目前，“殷契文淵”共收錄甲骨文著作152部、甲骨文圖像23萬余幅、甲骨文文獻(xiàn)3000余篇。

如此豐富的數(shù)據(jù)，如何檢索使用？

劉永革打開“殷契文淵”數(shù)據(jù)平臺(tái)首頁，有著錄庫、字形庫、文獻(xiàn)庫三個(gè)選項(xiàng)，著錄庫可以通過甲骨文編號查詢拓片信息；字形庫可以查詢各字相關(guān)信息，如各家考釋、釋字、讀音、異形關(guān)系等信息；文獻(xiàn)庫可以查詢相關(guān)論文。記者用鍵盤輸入“人”字，點(diǎn)擊查詢，甲骨文單字“人”跳到屏幕上，“人”字在《甲骨文新編》等著作中的解釋清晰展示。

“目前，我們正計(jì)劃運(yùn)用三維建模等技術(shù)，將甲骨文的三維信息加入平臺(tái)，完善甲骨信息。”劉永革介紹，拓片是甲骨文的傳統(tǒng)整理方式，運(yùn)用三維建模技術(shù)還可以搜集甲骨的正反面、紋理等，信息更為全面。

2000年，劉永革回母校任教，第一個(gè)重要課題就是甲骨文輸入。過去，甲骨文作為古文字，只能通過圖片輸入。劉永革帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功研制可視化甲骨文輸入法，把4000多個(gè)甲骨文字形制成矢量字體，按照部首分類錄入，通過點(diǎn)擊選取，可以直接粘貼進(jìn)文檔，極大提高甲骨文的輸入效率。

劉永革的第二個(gè)重要課題是建立甲骨文數(shù)據(jù)平臺(tái)。劉永革說，殷墟出土了15萬多片甲骨，發(fā)現(xiàn)單字約4500字，目前僅僅釋讀了1/3。建立一個(gè)線上數(shù)據(jù)庫，可以極大方便甲骨文釋讀和研究。2018年甲骨文重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批。實(shí)驗(yàn)室同時(shí)聘請中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員宋鎮(zhèn)豪先生為首席科學(xué)家。在宋鎮(zhèn)豪指導(dǎo)下，劉永革帶領(lǐng)安陽師范學(xué)院甲骨文研究團(tuán)隊(duì)終于建立了“殷契文淵”甲骨文數(shù)據(jù)平臺(tái)。

近年來，安陽市大力傳承和保護(hù)甲骨文文化，越來越多的青少年主動(dòng)學(xué)習(xí)了解甲骨文。安陽師范學(xué)院作為傳承和保護(hù)重要參與單位，將甲骨文研究打造成學(xué)院的特色。安陽師范學(xué)院開設(shè)《甲骨文信息處理》特色課程，利用甲骨文教材編寫、甲骨文游戲動(dòng)漫創(chuàng)作等形式開展甲骨文科普工作，將甲骨文文化基因根植青少年心靈。

責(zé)編：李 明審核：徐曉敬