涉事學(xué)校的考查標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)客觀，期待當(dāng)?shù)亟逃帜苡霉恼{(diào)查結(jié)果回應(yīng)民眾質(zhì)疑。

近日，一篇題為《西安小升初“面談”開(kāi)始裸奔?鐵一中濱河學(xué)校說(shuō)我娃“品德修養(yǎng)”0分》的公眾號(hào)文章刷爆網(wǎng)絡(luò)。文章投訴西安五大名校之一的西安鐵一中濱河學(xué)校，在“小升初”面試環(huán)節(jié)，給多名表現(xiàn)正常的小學(xué)生的“品德修養(yǎng)”打了0分。此事在當(dāng)?shù)匾l(fā)廣泛關(guān)注。

在文章里，這位家長(zhǎng)自曝，從一年級(jí)到六年級(jí)一直是“三好學(xué)生”、任班干部的女兒，在鐵一中濱河學(xué)校面試時(shí)，獲“品德修養(yǎng)”0分。據(jù)界面新聞報(bào)道，灞橋區(qū)教育局對(duì)此回應(yīng)，已經(jīng)有家長(zhǎng)反映此事，教育局已關(guān)注，“會(huì)給你們一個(gè)合理的解釋?zhuān)?因?yàn)?這個(gè)問(wèn)題不是你一個(gè)娃存在的，但我們也不清楚學(xué)校是怎么打分的。”

從其官網(wǎng)《2019年自主招生工作實(shí)施細(xì)則》一文里，我們能看到，涉事學(xué)校實(shí)行“先電腦隨機(jī)派位后面談”的招生政策。應(yīng)該說(shuō)，在報(bào)名學(xué)生數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)的背景下，通過(guò)面談?chuàng)駜?yōu)錄取，也不失為一種考查學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

從結(jié)果看，30分的品德修養(yǎng)考查結(jié)果得了0分，不用說(shuō)孩子會(huì)感到“很恥辱”、家長(zhǎng)感到“很受傷”，就是一眾圍觀者也無(wú)不感到“奇葩”。

以那篇爆款文章提到的小學(xué)生為例，小學(xué)期間當(dāng)班干部，評(píng)上“三好學(xué)生”，面試表現(xiàn)也正常，這不意味著就必須給高分，但給0分難免給人以“從根本上否定學(xué)生”的感覺(jué)。

從網(wǎng)絡(luò)曝光的相關(guān)信息來(lái)看，“品德修養(yǎng)”被打零分者非個(gè)例。誠(chéng)然，學(xué)校面談?wù)猩梢杂凶约旱倪x擇標(biāo)準(zhǔn)，大可不必看家長(zhǎng)的臉色，也無(wú)須為了顧全孩子和家長(zhǎng)的感受違心給出“好看”的分?jǐn)?shù)。問(wèn)題在于，打分標(biāo)準(zhǔn)是什么，如何制定的，給零分的依據(jù)又是啥?在家長(zhǎng)質(zhì)疑、孩子傷心受挫的背景下，涉事學(xué)校顯然該把考查標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)個(gè)清楚。

有網(wǎng)友調(diào)侃“求家長(zhǎng)和孩子的心理陰影面積”，但這其實(shí)是個(gè)不該一笑置之的嚴(yán)肅問(wèn)題。

毋庸置疑，作為民辦中學(xué)對(duì)招生具有自由裁量權(quán)，其自主辦學(xué)權(quán)利決定了其有適當(dāng)?shù)囊?guī)則制定權(quán)。但這份裁量權(quán)不應(yīng)被濫用，對(duì)校方來(lái)說(shuō)，有必要盡量建立科學(xué)、合理、公平的規(guī)則。就算打造一把可量化、易操作的尺子讓學(xué)生每項(xiàng)素質(zhì)得到精準(zhǔn)測(cè)量很難，就算不被錄取，學(xué)生和家長(zhǎng)也能得到一個(gè)有參考價(jià)值、能真正服氣的結(jié)果。

就該事件看，涉事學(xué)校面談的考查標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)客觀，給學(xué)生頻頻打零分背后是否存在貶損式招生的意圖，期待當(dāng)?shù)亟逃帜苡霉恼{(diào)查結(jié)果，回應(yīng)民眾質(zhì)疑、平息輿論爭(zhēng)議。(范子軍)