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動(dòng)態(tài)焦點(diǎn):董宇輝最新演講:定力,決定了你能走多遠(yuǎn)

2023-05-07 07:56:30 來(lái)源:全域研究社

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近日,央視「青春大課」邀請(qǐng)董宇輝,在中國(guó)傳媒大學(xué)做了一次演講。從求學(xué)到擇業(yè),從高山到低谷,從迷茫到堅(jiān)定,董宇輝全程高能輸出,精彩不斷。

以下是演講全文,分享給你。

一、永遠(yuǎn)不要忘記,成長(zhǎng)里的陣痛


(相關(guān)資料圖)

各位同學(xué)們,大家好,我是董宇輝,今天非常開(kāi)心來(lái)到中國(guó)傳媒大學(xué)。

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。不一樣的地方,有不一樣的風(fēng)景,人生也是如此。

今年我30歲了,可能跟大家有一些年齡上的差異。但是在回望過(guò)去的時(shí)候,我希望今天我分享的一些人生故事,能夠?qū)δ銈冇行┰S的幫助;如果沒(méi)有幫助,也希望你能帶走一點(diǎn)快樂(lè)。

我大學(xué)是在西安的一所外國(guó)語(yǔ)大學(xué),我們班當(dāng)時(shí)有32個(gè)人,只有倆男生,另外一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯眢w不好常年請(qǐng)假。

當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候,老師環(huán)視一周,看到我藏在角落里。然后老師會(huì)問(wèn),大家猜一下,接下來(lái)我要邀請(qǐng)哪一位男同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題?

你注意老師用詞,叫“要邀請(qǐng)哪一位男同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題”,然后我在教室看了一圈,發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)男同學(xué)又請(qǐng)假了。

所以我緊張地站起來(lái),緊張地回答老師提的英語(yǔ)問(wèn)題,又因?yàn)榫o張很磕絆,然后我越緊張?jiān)娇慕O,越想把話說(shuō)快。所以老師有一天就安慰我:“董宇輝,你可以說(shuō)普通話,你盡量不要說(shuō)方言哈。”

實(shí)際上,我當(dāng)時(shí)是在用英語(yǔ)回答問(wèn)題的,所以我一開(kāi)始上大學(xué)的經(jīng)歷非常的痛苦。

我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,可能普通的城市或者小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里頭出來(lái)的孩子,更能理解我的心情,就是你從小要強(qiáng),無(wú)法接受自己在課堂上連老師的問(wèn)題都回答不出來(lái),很焦慮很緊張。

老師每次問(wèn)完問(wèn)題后,我就很害羞,因?yàn)槲抑灰f(shuō)完,全班哄堂大笑。

老師當(dāng)時(shí)評(píng)價(jià)說(shuō):“董宇輝,我能清楚地從你的英語(yǔ)中,聽(tīng)出來(lái)你的老家在哪里。”很羞愧,難以忍受,外界的聲音很大程度會(huì)改變你。

永遠(yuǎn)不要忘記你成長(zhǎng)里頭很多的陣痛。

好多年后,我在當(dāng)老師的時(shí)候,經(jīng)常給學(xué)生們上課說(shuō), 痛苦是對(duì)的,焦慮也是對(duì)的,痛苦的本質(zhì)來(lái)源于你對(duì)現(xiàn)狀的不滿,然后焦慮的本質(zhì)來(lái)源于你成長(zhǎng)速度太慢。

往往不開(kāi)心的人,更容易做出偉大的成就。雖然我們都還在路上,但是請(qǐng)你要相信這一點(diǎn), 不開(kāi)心的詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出流頌千年的詩(shī)篇,不開(kāi)心的作家會(huì)寫(xiě)出獲得大家好評(píng)的作品。

如果在一兩個(gè)時(shí)刻里,你總是感覺(jué)自己悶悶不樂(lè)的,你要暗示自己會(huì)成為一個(gè)人才。 我當(dāng)時(shí)就是這樣騙自己的。

所以我當(dāng)時(shí)就每天苦練英語(yǔ),我練著練著,有時(shí)候也很沮喪,我說(shuō)我這個(gè)英語(yǔ)怎么如此的方言味濃重,直到現(xiàn)在,我的普通話也不怎么標(biāo)準(zhǔn)。

但是我后來(lái)發(fā)現(xiàn)不影響,因?yàn)槭澜绺鞯氐挠⒄Z(yǔ)都有它的口音。你去澳洲,那里的人說(shuō)話跟袋鼠一樣;你去英國(guó),南北不同,東西不同,大家口音都不同。

每個(gè)人說(shuō)話都有每個(gè)人的方式,重點(diǎn)是表達(dá)清楚你的思想,然后流暢且準(zhǔn)確。

我想通了,就逐漸自如,然后越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)。那段時(shí)間現(xiàn)在想一想,其實(shí)還是挺有意思的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),逐漸練著練著,我就能完整通順地表達(dá)了。

二、一個(gè)人的定力,決定他最終能走多遠(yuǎn)

很多同學(xué)可能會(huì)經(jīng)歷過(guò)這樣的情況:經(jīng)過(guò)一年多的練習(xí),后來(lái)終于得到了一次機(jī)會(huì),被認(rèn)可。

接下來(lái),如果你依然默默無(wú)聞,但你還一直持續(xù)專注,請(qǐng)你要不斷地暗示自己,你做的是對(duì)的事情,這是一個(gè)人的定力。

一個(gè)人的定力最終能決定他走多遠(yuǎn),它跟聰明沒(méi)有太大關(guān)系。 而且特別聰明的人,總是計(jì)算投入和產(chǎn)出比,一旦發(fā)現(xiàn)效率很低,立馬就撤了。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,或者一家公司,或者一個(gè)組織,但凡遇到困難的時(shí)候,跑得最早的都是聰明的。像我這種傻子,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),人都跑完了。所以往往堅(jiān)持到最后的,并不是聰明人。

聰明很多時(shí)候是智慧的天敵。記住這句話,定力很重要,不要想太多。

我當(dāng)時(shí)苦練很長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)之后,有一次上口語(yǔ)課,老師讓我回答問(wèn)題。 (又一次讓大家猜他邀請(qǐng)哪一位男同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題,我環(huán)視一周,那個(gè)兄弟又請(qǐng)假了,但是在那次機(jī)會(huì)中,老師開(kāi)始記住了我。)

我回答完,老師說(shuō),沒(méi)想到你的口語(yǔ)還挺好的。

我突然感覺(jué)到自己的付出被看見(jiàn)了,雖然它小到不值一提。

請(qǐng)你記住,很多小的變化就是從那一刻開(kāi)始的。就是在人生的曲線里,你也不知道是哪個(gè)點(diǎn)起了轉(zhuǎn)折作用。但是當(dāng)你重重摁下那個(gè)點(diǎn)的時(shí)候,日后的經(jīng)歷會(huì)告訴你,你當(dāng)時(shí)的判斷是對(duì)的。

下課之后老師說(shuō),我有個(gè)同學(xué)從國(guó)外來(lái)西安旅游,但我沒(méi)有時(shí)間,你能幫我當(dāng)個(gè)導(dǎo)游,給他介紹一下西安的美景嗎?我說(shuō)當(dāng)然可以。

那天,我?guī)е@個(gè)嘉賓去西安的景點(diǎn)打卡,像什么大雁塔、兵馬俑、華清池。當(dāng)時(shí)我很興奮,我把他帶到了大雁塔下,看唐僧那個(gè)銅像。

唐僧當(dāng)年不是被皇帝送出去的,他是帶著一種巨大的使命和宗教般的熱情偷偷跑出去的,很有可能回不來(lái)。他在回來(lái)的那一刻,我想象他遙望長(zhǎng)安城時(shí),內(nèi)心的激動(dòng)和興奮。

我想象他晚年坐在慈恩寺,銀杏樹(shù)葉落下,晨鐘暮鼓,他在那里給徒子徒孫們講經(jīng)的時(shí)候,內(nèi)心是怎么樣的一種豪邁?

我記得那天晚上,我看著唐僧銅像的時(shí)候,油然而生跟那個(gè)老外講,你想理解這樣一種使命感嗎?然后我就想到了羅素,我說(shuō):

“Three passions, simple but overwhelmingly strong,have governed my life:the longing for love, the search for knowledge,and unbearable pity for the suffering of mankind.”

這是來(lái)自于羅素的一個(gè)演講,叫做《我為什么而活著》,意思是: 對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)愛(ài)情的追求,對(duì)人類苦難難以遏制的同情心,這三種簡(jiǎn)單而強(qiáng)烈的激情,苦苦支配我的一生。

我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?其實(shí)先賢給出了非常準(zhǔn)確的答案,對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難以遏制的同情心。

我說(shuō)出這些話的時(shí)候,非常激動(dòng),甚至手舞足蹈、語(yǔ)無(wú)倫次。然后我回頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)外國(guó)嘉賓,他的臉上也流出了淚水,很激動(dòng)。

那是一個(gè)農(nóng)村出身、一直很自卑、嘗試在大學(xué)里尋找自我、探清人生未來(lái)方向的年輕人,第一次用自己的表現(xiàn)獲得了外部的認(rèn)可。那是一個(gè) turning point (轉(zhuǎn)折點(diǎn)) ,因?yàn)閺哪谴沃螅话l(fā)不可收拾。

那個(gè)外國(guó)嘉賓專門(mén)給我們學(xué)校老師發(fā)了一個(gè)短信,表?yè)P(yáng)我具有詩(shī)一般的語(yǔ)言和非常飽滿的激情。然后老師以后所有的朋友來(lái)西安都聯(lián)系我。那一年我去了兵馬俑17次。

我后來(lái)聽(tīng)很多人說(shuō)夫妻相,我說(shuō)這個(gè)是有道理的,看得久也確實(shí)長(zhǎng)得像。

我在上高中或者一開(kāi)始上大學(xué)的時(shí)候,只要女同學(xué)和我說(shuō)話,我就臉紅,當(dāng)時(shí)我特別害怕上課,因?yàn)槊看紊险n,所有人都看著我。

直到連續(xù)完成導(dǎo)游、翻譯、接待外賓的任務(wù)之后,我發(fā)現(xiàn),我可以清楚地表達(dá)自己內(nèi)心的想法了,我甚至可以很合理地安排一天的日程,我還能夠比較熟練地跟陌生人打交道。

其中有一個(gè)夜晚,我特別印象深刻。那時(shí)候已經(jīng)特別晚了,外賓的飛機(jī)延點(diǎn)了,我打車(chē)去機(jī)場(chǎng)接人,那個(gè)司機(jī)在車(chē)費(fèi)上騙了我。當(dāng)我把外賓送到酒店入住,還剩下的50塊錢(qián),我再打車(chē)回學(xué)校已經(jīng)不夠了,所以我走回了學(xué)校。

走回學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)凌晨2點(diǎn)多了。寒冬臘月,星光抖擻,繁星漫天,學(xué)校院子里荒無(wú)人煙,因?yàn)榇蠹叶挤偶倭恕?

我特別疲憊,回到學(xué)校院子敲門(mén),因?yàn)樘砹耍薰馨⒁虥](méi)有給我開(kāi)門(mén)。

我記得我當(dāng)時(shí)特別餓,又特別冷,從書(shū)包里拿出來(lái)白天買(mǎi)的那些面包酸奶,開(kāi)始吃。吃完了之后,我當(dāng)時(shí)特別想嚎啕大哭一場(chǎng),但是我又想一想,連人都沒(méi)有,哭給誰(shuí)看啊。

這段故事,直到好多年后,我在給學(xué)生們講課的時(shí)候才提到,而且我沒(méi)有給他們講完整的故事版本,因?yàn)槲液ε滤麄冎郎畹默F(xiàn)實(shí)之后,會(huì)失去勇氣和熱情。

我特別美化地、詩(shī)意般地重繪了這個(gè)畫(huà)面,我告訴他們:

“好多年后,當(dāng)人們問(wèn)起我,那一天晚上,我是否感覺(jué)到了孤單與漫長(zhǎng)?我說(shuō)恰恰相反,我看到的是漫天的星光和一路的歌唱。”

這是我在大學(xué)成長(zhǎng)中,印象最深刻的一段。

三、影響人的工作,就是有價(jià)值的工作

大學(xué)畢業(yè)之后找工作,我找的第一家是一個(gè)汽車(chē)企業(yè),第二家是一個(gè)手表企業(yè),都挺好的。所以面完這兩個(gè)之后,我就在a和b之間糾結(jié)。

在特別糾結(jié)的時(shí)候,我回了一趟老家,向我父親請(qǐng)教。

一個(gè)陽(yáng)光強(qiáng)烈的下午,他在地里鋤地,我說(shuō):“爸,我找到工作了,但我不知道怎么選。”我一股腦地、自顧自地在那講,“那個(gè)手表企業(yè)挺好的,汽車(chē)更好,男生都喜歡力量能得到延伸的東西。你知道嗎?速度,速度。”

我爸像看猴一樣看了我半天,然后他拿起鋤頭,把胳膊搭在鋤頭的桿上。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)斜照著,他站在一個(gè)陰影里,光全部投在我臉上,他不急不慢說(shuō)了一句話:

“人是萬(wàn)物的尺度,真正的工作應(yīng)該是創(chuàng)造價(jià)值的工作。”

我說(shuō)什么是價(jià)值?他說(shuō)影響人的工作,就是有價(jià)值的工作。

好多年后我才了解,原來(lái)我爸那一段話也是從書(shū)上看來(lái)的。那是一個(gè)古希臘的哲學(xué)家說(shuō)的,他說(shuō)人是萬(wàn)物的尺度。

人生很多關(guān)鍵時(shí)候,就是會(huì)被一句話或者一件事所影響。

在一個(gè)樸素的農(nóng)民的觀念里頭,只有影響、改變和成就人的事情才是有價(jià)值的事情。他當(dāng)時(shí)偏頗但是極其樸素的觀點(diǎn)影響了我,我后來(lái)就當(dāng)了老師。

我在當(dāng)老師的時(shí)間里,依然保持著從大學(xué)開(kāi)始之后的一種狀態(tài),就是持續(xù)地折磨自己,總害怕自己不夠優(yōu)秀,所以盡可能地去嘗試一切我能接觸到的練習(xí)。

我當(dāng)時(shí)教高中英語(yǔ),我就趁著機(jī)會(huì)把過(guò)去10年的高考題,全部做了好多遍。以至于后來(lái)熟到,哦……這道題我知道,是2014年陜西省的第三題,我可以熟練到這種程度。

就是用這種態(tài)度和強(qiáng)度,我在工作的第二年,成為了我所在工作環(huán)境里頭最年輕的一個(gè)教研主管。

這張圖片應(yīng)該是2018年夏天,在西安一個(gè)校區(qū)里,高三學(xué)生正在上課。上到一半,啪,整個(gè)大樓停電了。因?yàn)橥饷姹┯辏纂姄糁辛苏麄€(gè)樓的變壓器。旁邊六年級(jí)、三年級(jí)的同學(xué),立刻歡呼,拿起書(shū)包就跑了。

他們也歡呼了幾秒,歡呼完之后我問(wèn)他們,你們是想回去,還是再學(xué)一會(huì)?他們說(shuō)再學(xué)一會(huì)兒。我說(shuō)你們都有手機(jī),對(duì)吧?他們說(shuō)沒(méi)有……我說(shuō)不要裝了,拿出來(lái)吧。最后大家都拿出口袋里的手機(jī),打開(kāi)了手電筒。

就這樣,我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)。一開(kāi)始還很涼快,后來(lái)越來(lái)越熱,但就是在這樣的狀態(tài)下,我又講了一個(gè)多小時(shí)。

當(dāng)時(shí)外面電閃雷鳴,傾盆大雨,城市都仿佛要顛倒。但是在那個(gè)樓里頭,平靜的教室里,我拿著手機(jī)打開(kāi)燈,所有同學(xué)拿著手機(jī)打開(kāi)燈。

那一個(gè)小時(shí),是我印象中人生為數(shù)不多的全情投入,激情慷慨,以至于后來(lái)內(nèi)心久久不能平息。也是學(xué)生們?nèi)褙炞ⅲe極互動(dòng),下筆如有神的一段時(shí)間。

那天放學(xué)之后,我看到好多學(xué)生都在他的社交媒體上更新,說(shuō)這可能是我人生永遠(yuǎn)都忘不了的一個(gè)小時(shí)。

我給大家講這些,就是想說(shuō)在一個(gè)職業(yè)里頭,你要去做你認(rèn)為對(duì)的事情,你要尋找到你的使命和成就感。長(zhǎng)期能夠驅(qū)動(dòng)你并且讓你持續(xù)投入、持續(xù)精進(jìn)的,只有一個(gè)原因,那就是熱愛(ài)。

當(dāng)時(shí)除了上課,我還要去講很多的講座。這張照片應(yīng)該是在山西,那一天現(xiàn)場(chǎng)可能有9000人左右,你能看到屏幕的中間,綠色的那個(gè)板前面有個(gè)小小的黑點(diǎn),那個(gè)黑點(diǎn)就是我。

9000人什么概念?就是你根本看不清楚每一個(gè)人的臉。

那一年,我大概全國(guó)去了得有接近100所學(xué)校,大的就是在1萬(wàn)人的操場(chǎng)上,后面的學(xué)生連你的聲音都聽(tīng)不太清楚,需要用那種巨大的立體音響;小的可能在禮堂里頭,大概一兩千人。

那一年,我的時(shí)間基本上全部都在高鐵、飛機(jī)上,周末回來(lái)上課。

后來(lái)我的人生進(jìn)入一個(gè)新的階段,就是大家知道我們要轉(zhuǎn)型了,要做農(nóng)業(yè)。

你能從我剛才的講述中看到,我一直是一個(gè)充滿了使命感,然后極其熱血 (我說(shuō)熱血,他們說(shuō)我是打的雞血) ,又非常忙碌,但是以此為樂(lè)的人。

所以在當(dāng)老師的那段時(shí)間里,我很快樂(lè)。

四、誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí),

守得云開(kāi)見(jiàn)月明

后來(lái)我們轉(zhuǎn)型,其中我有一段低谷期。可以說(shuō),這是我畢業(yè)這么多年以后,人生最低谷的一段時(shí)間了。

為什么?因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我是優(yōu)秀的,而且勝任一份工作,但是突然有一天我發(fā)現(xiàn)我在鏡頭前竭盡所能,把我所有知道的都講完了之后,鏡頭前還是只有那一點(diǎn)人,他們根本不在乎我說(shuō)什么。

屏幕上刷的最多的一條就是,長(zhǎng)得這么丑,為什么要出來(lái)惡心人?是真的會(huì)這樣說(shuō)。

我租住在人大西門(mén)一個(gè)非常小的院子里,一樓很狹窄。那個(gè)房間大概有12塊地磚這么大。

開(kāi)門(mén)的時(shí)候,門(mén)會(huì)擦到床邊。房間里就一個(gè)床、一個(gè)簡(jiǎn)易的桌子,那個(gè)桌子在用到第五天的時(shí)候還塌了,連帶著我的晚飯塌在了地上。

那是我當(dāng)時(shí)的生存環(huán)境。

一樓蚊子特別多,窗戶外面就是一個(gè)垃圾堆。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)錢(qián)了,自己糟糕的理財(cái)習(xí)慣,導(dǎo)致我但凡遇到一點(diǎn)點(diǎn)收入下降的時(shí)候,就立刻活不下去了。

吃得最多的是旁邊的蔥油餅,1塊5一個(gè),我一天可以買(mǎi)好幾個(gè)。那段時(shí)間我不敢給家人說(shuō),也不敢給朋友說(shuō)。

我印象特別深刻,那一段時(shí)間我們?nèi)ブ辈ィ覈L試過(guò)竭盡所能地,把我知道的一切都講給他,但是他真的不在乎,他就說(shuō)你告訴我這多少錢(qián)?最便宜的價(jià)格是什么?

我當(dāng)時(shí)是自我否定的。就是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我擅長(zhǎng)的東西,不被人們所喜歡和接受的時(shí)候,我有一種由衷的挫敗感。

我不是沒(méi)有別的去處,但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有去。我不知道為啥,我現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)為啥在猶豫,我可能覺(jué)得大家都很難,如果這時(shí)候你跑了,你會(huì)不會(huì)以后回憶起青春,你看不起自己。

因?yàn)槟憧偸窃诮o學(xué)生講這個(gè),在逆境中尋找希望,對(duì)吧?

你給別人講可以,但你到自己人生的時(shí)候,你又無(wú)法言行一致,那你只是語(yǔ)言上的巨人,你都不能做到,憑什么要求別人做到?我這樣問(wèn)過(guò)自己,所以當(dāng)時(shí)又硬著頭皮堅(jiān)持。

你可能會(huì)一個(gè)人走一段黑夜,但是后來(lái)別人問(wèn)你的時(shí)候,你就說(shuō)那天都是漫天星光和一路歌唱。你不是刻意地美化人生,你只是提醒自己不要沉淪在逆境里。

這句話應(yīng)該是來(lái)自于《水滸傳》,叫誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí),守得云開(kāi)見(jiàn)月明。這張照片就是當(dāng)時(shí)走到圓明園門(mén)口,抬頭望見(jiàn)巨大的一輪明月。

今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。

李白小時(shí)候也會(huì)寫(xiě)這個(gè),兒時(shí)不知月,呼作白玉盤(pán)。后來(lái)在西安興慶宮里,覺(jué)得自己一身武藝、百步穿楊,覺(jué)得自己可以為朝廷奉獻(xiàn)力量的時(shí)候,結(jié)果唐玄宗把他叫進(jìn)皇宮里,每天跟李龜年去寫(xiě)歌詞。

但他的期待不是當(dāng)一個(gè)寫(xiě)歌詞的,他特別難過(guò),每天把自己灌得稀碎,所以他寫(xiě)這個(gè)“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”那兩個(gè)都是他的影子,就他自己,他受不了。

我當(dāng)時(shí)只能依靠著這些東西來(lái)疏解自己的心情,但是我也按照自己的方法,笨拙地在堅(jiān)持著,雖然不被看好。我那時(shí)候只要一講我所知道的這些,鏡頭前就會(huì)被導(dǎo)演打斷。

導(dǎo)演說(shuō),董宇輝你別講,你再講這樣的,平臺(tái)就給我們扣分了。只要你長(zhǎng)時(shí)間講的東西,跟商品沒(méi)有關(guān)系,就扣分。

我當(dāng)時(shí)幾乎是每天寫(xiě)檢討,痛苦又笨拙地堅(jiān)持著。

五、在順境中多做事,在逆境中多讀書(shū)

去年六月份,可能是長(zhǎng)期處于焦躁的狀態(tài),我的睡眠越來(lái)越差,經(jīng)常徹夜難眠。我當(dāng)時(shí)把我能借的錢(qián)都借完了,我說(shuō)那個(gè)月我再?zèng)]有新的收入,可能就受不了了。

不知道是不是老天爺,突然想給一個(gè)年輕人開(kāi)一個(gè)好的玩笑。

6月8號(hào)的早上,我又拿著小黑板坐在鏡頭前。就這樣胡說(shuō)八道的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我講著講著,人數(shù)從300人到了500人。這很意外,我沒(méi)想到竟然有人好這口。

我當(dāng)時(shí)正在講莎士比亞,我看他們喜歡,我就繼續(xù),然后從文學(xué)講到哲學(xué),講蘇格拉底,講柏拉圖,講亞里士多德,講古希臘三賢。

我發(fā)現(xiàn)大家還不反感,人數(shù)從500又到了1000了。當(dāng)時(shí)我就繼續(xù)講,就講了很多我所熟悉的文學(xué)作品,或者我以前所看過(guò)的歷史。

越講越興奮,越講越興奮。那天早上從平常的幾百人,到了最后下播的時(shí)候,得有快1萬(wàn)人了。我有一種空前的興奮,那天下播之后,我坐在那里,心情久久無(wú)法平復(fù)。

等到第二天我再上去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人更多了,一上來(lái)就是3000人,然后第二天等我下播時(shí)候,人數(shù)已經(jīng)到了3萬(wàn)人。

3萬(wàn)人是什么概念?就跟做噩夢(mèng)一樣,想不到。然后就開(kāi)始被很多人關(guān)注到了,然后越來(lái)越多的人就涌入那個(gè)直播間,大家發(fā)現(xiàn)在這可以聽(tīng)一點(diǎn)無(wú)用的知識(shí)。

這是我的幸運(yùn),事實(shí)多次證明,運(yùn)氣永遠(yuǎn)會(huì)垂青那些時(shí)刻準(zhǔn)備好的人,知識(shí)就是你的武器,書(shū)籍永遠(yuǎn)都是你的朋友。

我在想,另外一個(gè)平行時(shí)空里的我,如果當(dāng)年在西安工作的時(shí)候那么忙,晚上回家很累了,今天這個(gè)書(shū)不看了。

或者當(dāng)年在大學(xué)的時(shí)候,極度的自卑,每天躲在宿舍里,蒙著耳機(jī)打游戲,也不去看書(shū),可能我就不會(huì)有這些表現(xiàn)。

當(dāng)年在大學(xué)閑得沒(méi)事干,我看了很多書(shū)。一開(kāi)始看正史,后來(lái)看小說(shuō),實(shí)在沒(méi)得看的時(shí)候,我還看過(guò)張愛(ài)玲的小說(shuō),因?yàn)榇蟛糠帜猩赡軐?duì)那些不感興趣。

大學(xué)看很多書(shū),工作看很多書(shū),所以你最后理解我生命的改變,只是命運(yùn)垂青的一個(gè)傻子。

真的就是后知后覺(jué),而且反應(yīng)慢,所以常常在很多變化面前顯得很遲鈍,但也因禍得福,因?yàn)槟阃鼘W⒁恍?

有一句話叫做,在順境中多做事,在逆境中多讀書(shū)。

去年抖音平臺(tái)上發(fā)布,圖書(shū)銷(xiāo)量排在第一名的是《額爾古納河右岸》。我不知道你們有沒(méi)有看過(guò)這本書(shū),我強(qiáng)烈推薦你們看一看。

孔夫子有一句話叫做,智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。就是中國(guó)古人是寄情于山水的,我們是從大自然中獲取快樂(lè)的、愉悅的。

你讀到書(shū)里頭,馴鹿逐苔蘚而棲,月光下薩滿起舞,緩緩奔流的額爾古納河穿透歷史,帶走一切人類的哀傷。

我們?cè)谧匀恢邢嘤觯苍谧匀恢蟹蛛x;從山谷中獲得,也在山谷中失去。

當(dāng)你看到很多東西的時(shí)候,你就有靈魂飄向遠(yuǎn)方了。你的肉體確實(shí)被束縛在鋼筋水泥里,或者說(shuō)一個(gè)小的牢籠里,但你的精神可以獲得自由。

你得相信,有些快樂(lè)是吃的給你,有的快樂(lè)是穿的給你,有的快樂(lè)是物質(zhì)給你,有的快樂(lè)是良好的人際關(guān)系給你,有的快樂(lè)是溫馨的家庭環(huán)境給你,有的快樂(lè)是自己所執(zhí)著且熱愛(ài)的使命給你,有的快樂(lè)是豐富的愛(ài)好給你,有的快樂(lè)是書(shū)籍給你。

你得相信,人生的快樂(lè)很分散地來(lái)。如果你一門(mén)心思只想一件事情,并且把它當(dāng)成你生活所有的快樂(lè)來(lái)源,那就太沉重了,以至于它經(jīng)不起任何風(fēng)吹草動(dòng)。

現(xiàn)在紙質(zhì)版書(shū)籍的銷(xiāo)售很差,而且我不騙大家,大部分人不讀書(shū)了,你最近一次讀完一本書(shū)是什么時(shí)候?

如果你長(zhǎng)期不看書(shū)的話,坦誠(chéng)來(lái)說(shuō),對(duì)你的生活沒(méi)有短期、直接的影響。但是你得相信,一秒就看清本質(zhì)的人,和究其一輩子都看不清的人,是有差異的。

人是周?chē)?個(gè)人的平均值,如果你身邊沒(méi)有特別出色的年輕人與你為伍,你就找先賢們的書(shū)籍,他們把一生的所有思考、智慧、經(jīng)歷和情感,都傾注在那些書(shū)里頭了。

如果有一天跟你共鳴的,全都是古往今來(lái)、古今中外那些最智慧、最深刻、最敏銳、最豐富、最博學(xué)的大腦,你大概率不會(huì)太差,你的精神世界也大概率會(huì)非常豐富。

“we are all in the gutter ,but some of us are looking at stars。”

這句話來(lái)自一個(gè)愛(ài)爾蘭的詩(shī)人,叫做奧斯卡·王爾德: “我們都身處在陰溝里,但總有人仰望星空。”

如果說(shuō)要給你們幾個(gè)建議的話,我希望把它能縮略成關(guān)鍵詞。

第一個(gè)就是專注。心無(wú)旁鶩,萬(wàn)事可破,請(qǐng)你相信這一點(diǎn)。

第二個(gè)要勤奮。付出不亞于任何人的努力,就連神明都會(huì)庇佑于你。

這句話不是我說(shuō)的,是之前一個(gè)日本的管理大師,叫稻盛和夫。普通人也能落落大方,而且不要害怕他比你聰明,聰明的人往往跑得都早。

第三個(gè)就是耐挫,或者用一個(gè)北方的方言,叫皮實(shí)一些。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)后來(lái)很多人,一直在講一些成功的人,他們共有的品質(zhì)就是不會(huì)被困難所打倒。現(xiàn)在一個(gè)流行詞叫做鈍感力,你隨便折磨我,我就是不放棄,皮實(shí)還得樂(lè)觀。

埃隆·馬斯克說(shuō)過(guò)一句話, 寧可要錯(cuò)誤的樂(lè)觀,都不要正確的悲觀。

如果再加上最后一個(gè)詞的話,就是正確的初衷。

這個(gè)很重要。剛出發(fā)那會(huì),你意識(shí)不到。但是有一天驀然回首,你發(fā)現(xiàn)一路走來(lái),正確的初衷是你的加持,是你的護(hù)身符,有一天會(huì)成為你的鎧甲和你的燈塔。

謝謝大家。

六、問(wèn)答環(huán)節(jié)

1.如何找到正能量?

學(xué)生: 您在大眾視線中,一直扮演著一個(gè)充滿正能量的、溫暖治愈的角色。請(qǐng)問(wèn)您在生活、成長(zhǎng)中遇到一些焦慮和問(wèn)題的時(shí)候,什么最能給您帶來(lái)正面的能量呢?

董宇輝: 首先,因?yàn)檫^(guò)去的職業(yè),一個(gè)老師總是想給孩子介紹一個(gè)更加充滿陽(yáng)光,更加充滿希望的世界。

出于好為人師的職業(yè)本能,我的人生總是會(huì)刻意的美化一些經(jīng)歷,所以大家聽(tīng)我說(shuō)話總有一股濃濃的雞湯味。

但這并非我本意,我想讓他們有渴望,腿腳有力,走向遠(yuǎn)方。

我自己在生活中如何消除焦慮的?

第一個(gè),運(yùn)動(dòng)出汗。 有的時(shí)候你就是想的太多,內(nèi)啡肽、多巴胺都能幫你,只要你運(yùn)動(dòng),就能幫你。

第二個(gè),深夜快走。你可以想問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候幾乎沒(méi)有人打擾,你相對(duì)可以專注。

更好的就是你把問(wèn)題羅列在腦子里,或者你在家里把問(wèn)題寫(xiě)下來(lái),看是否有解決之道。

多余的憂思是毫無(wú)益處的,大部分問(wèn)題都有它的解決辦法,只不過(guò)你沒(méi)有找到。

第三個(gè),去看書(shū)。 因?yàn)槟闳松杏龅降倪@些困難,曾經(jīng)一定有人遇見(jiàn)過(guò),甚至比你更加嚴(yán)重,而且他可能成功地解決到了。你看一下別人的經(jīng)驗(yàn),你就能學(xué)到。

2.我的兩個(gè)教訓(xùn)

學(xué)生: 截至目前,您因?yàn)槭裁词虑楂@得了最大的教訓(xùn)?這個(gè)教訓(xùn)是什么?什么在您心中是一直深信不疑的。

董宇輝: 我時(shí)常不能決定兩個(gè)教訓(xùn)里頭,到底哪個(gè)更重要。

第一個(gè)教訓(xùn),是我在大一那年,當(dāng)時(shí)暑假為了給自己賺點(diǎn)學(xué)費(fèi),就做一些社會(huì)兼職。

因?yàn)楦鷦e人有契約在先,所以當(dāng)時(shí)姥姥病重的時(shí)候,我沒(méi)有及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),這是我一輩子的遺憾,直到現(xiàn)在,我說(shuō)起來(lái)都非常后悔。

愛(ài)要及時(shí)表達(dá),而且真正重要的,其實(shí)只有你身邊的幾個(gè)人。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)會(huì)讓你聽(tīng)到所有人的聲音,會(huì)讓你過(guò)度關(guān)注虛擬世界里人們對(duì)你的贊美和批評(píng)。如果他夸你,你能高興,有一天你就會(huì)因?yàn)樗R你而難過(guò)。

還有一個(gè),去年在我們被意外關(guān)注和走紅之前的那半年,因?yàn)槲覜](méi)有特別好的生活規(guī)劃能力和理財(cái)能力,所以這導(dǎo)致我但凡遇到一點(diǎn)點(diǎn)的外部危機(jī),生活就難以為繼。

我這個(gè)經(jīng)歷也告訴大家,如果你們以后走向社會(huì)了,得適當(dāng)?shù)赜幸恍┳约旱纳钜?guī)劃能力。現(xiàn)在大部分人不具備這個(gè)意識(shí),因?yàn)槟忝總€(gè)月的任務(wù)就是把家長(zhǎng)給的生活費(fèi)花光。

但是你現(xiàn)在就得開(kāi)始規(guī)劃,而且有一天當(dāng)你走向社會(huì)的時(shí)候,能夠很好地管理自己的情緒,很好管理自己財(cái)務(wù)狀況,很好管理自己的人際關(guān)系,這些是你幸福的主要來(lái)源。

3.能堅(jiān)守的人,都是樂(lè)在其中

學(xué)生: 我們知道學(xué)習(xí)是一件可以開(kāi)闊視野的事情,但現(xiàn)在又有很多考試,會(huì)讓學(xué)習(xí)這件事情變得很有功利性,請(qǐng)問(wèn)您是如何看待這種現(xiàn)象的?

董宇輝: 感謝你的問(wèn)題。考試確實(shí)挺無(wú)聊的,我也不喜歡考試,但是我當(dāng)老師我還是會(huì)考試,因?yàn)槲业弥浪麑W(xué)的怎么樣。

考試永遠(yuǎn)只是手段,而非目的。就像我考你的目的,只是我要知道你是否學(xué)進(jìn)去了。考試的目的,只是為了知道你是否能夠合格的通過(guò)這一階段的檢測(cè)。

不要把手段當(dāng)成目的。很多人會(huì)以為成績(jī)高是人生的一切,所以他從小被規(guī)定的目標(biāo)就是更高的名次,更高的成績(jī),考上好的初中,考上好的高中,考上好的大學(xué),然后在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候人生徹底迷茫。

這些從來(lái)都不是你人生的目標(biāo),它只是一個(gè)必經(jīng)之路,或者只是路徑之一,它是要塑造你腿腳有力地走向未來(lái)。

很多人都不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,這是正常的。如果說(shuō)打游戲讓你痛苦,你也是不會(huì)打游戲的。

所以你得調(diào)整自己,學(xué)習(xí)先從容易的事情切入,由簡(jiǎn)入難,你會(huì)適應(yīng),然后從快樂(lè)的事情開(kāi)始,創(chuàng)造一些即時(shí)的成就感反饋。

人都是成就感驅(qū)動(dòng)的動(dòng)物,你發(fā)現(xiàn)你能做好這個(gè),你可能就會(huì)想嘗試下一個(gè)。

你去尋找自己真正喜歡的東西,把那個(gè)作為人生的目標(biāo)牽引,是快樂(lè)和成就感驅(qū)使你走完這段路的,一定不是學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)有人愿意受苦。

我特別不喜歡一句話,就是很多人說(shuō)為什么你能夠苦苦堅(jiān)守這么多年,沒(méi)有人能苦苦堅(jiān)守那么多年,除非有特殊的原因,他們大概率是樂(lè)在其中。

因?yàn)榭嗫鄨?jiān)守是反人性的,你很難克服自己的人性。如果不能去調(diào)整,要么你去找自己喜歡的事情,要么把你做的事情變得喜歡。

4.倒著活,誰(shuí)都能活明白

學(xué)生: 現(xiàn)在網(wǎng)上有一段很火的音頻,路的盡頭是什么??jī)?nèi)容是關(guān)于人生努力的意義是什么?請(qǐng)問(wèn)從您工作以來(lái),在迷茫的時(shí)刻中,您是怎樣調(diào)節(jié)和平衡自己的心態(tài)的呢?

董宇輝: 人生的盡頭是什么?我還不能回答你,因?yàn)槲椰F(xiàn)在也不知道。

但是我有一個(gè)非常淺薄的經(jīng)驗(yàn),就是你假想5年之后的你,再回顧這一段青春,你會(huì)怎么評(píng)價(jià)你自己?你會(huì)不會(huì)有遺憾?這個(gè)問(wèn)題就豁然開(kāi)朗。

用更長(zhǎng)的時(shí)間維度來(lái)衡量你的人生,你就能發(fā)現(xiàn)真正的價(jià)值。

所以我一般糾結(jié)這個(gè)事情要不要做,值不值得做,做到什么程度才好的時(shí)候。我就想,如果有一天我垂垂老矣,七八十歲,在病床上拍著自己肌肉松弛的大腿,然后給我的子孫們回顧我的一生,我將如何抉擇?瞬間清晰。

倒著活,誰(shuí)都能活明白。

5.人生沒(méi)有絕對(duì)正確的決定

學(xué)生: 請(qǐng)問(wèn)目前為止,對(duì)您來(lái)說(shuō)意義最大的一次選擇是什么?

董宇輝: 其實(shí)如果從現(xiàn)在人生的幾個(gè)階段來(lái)看,幾個(gè)大的選擇,都決定我走到目前為止的路。你回望過(guò)去,每一步都沒(méi)有白走。

第一個(gè)是大學(xué)之后的工作選擇。我當(dāng)時(shí)從兩個(gè)看起來(lái)更高薪的里頭,選擇了自己更喜歡的老師,因?yàn)槲腋赣H那一句話影響了我。

所以多年以來(lái)我一直在當(dāng)老師。當(dāng)老師你就得給別人講,你自己得學(xué),所以形成了我現(xiàn)在說(shuō)話的風(fēng)格,還有一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)儲(chǔ)備。

第二個(gè)選擇就是在特別難的時(shí)候,我真的幾度決定要悄悄離去了,千里不留名那種感覺(jué)。

但是我后來(lái)發(fā)現(xiàn),回顧人生的時(shí)候,我不喜歡那樣的決定,所以就堅(jiān)守了下來(lái)。

當(dāng)時(shí)的堅(jiān)守是痛苦的,我不能美化,確實(shí)很難受,而且每天都想走。直到有一天,老天爺給了我一個(gè)運(yùn)氣。

現(xiàn)在來(lái)看,當(dāng)時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的決定,讓我走進(jìn)了另外一段人生經(jīng)歷。

如果當(dāng)時(shí)低谷期離開(kāi)了,一定不會(huì)有后面的6月8號(hào),6月9號(hào),也一定不會(huì)有后來(lái)所有這一切的風(fēng)景。

所以人生的路,其實(shí)你也不知道你是不是做對(duì)了選擇,你想的太多是一種問(wèn)題,你總想做正確的決定。我告訴你,沒(méi)有正確的決定。每一條路可能都有它的風(fēng)景,就是人生未選擇的路嘛。

6.工作和生活沒(méi)有辦法平衡,但是人生有重點(diǎn)

學(xué)生: 在爆紅之后,您的心路歷程是什么?面對(duì)爆紅,您是如何平衡工作和自己的生活?

董宇輝: 工作和生活沒(méi)有辦法平衡。我剛說(shuō)了一句話,叫做順境時(shí)候多做事,逆境時(shí)候多讀書(shū)。

人生的階段是不一樣的,有的時(shí)候你接受它就行了,你強(qiáng)行要求自己平衡,反而會(huì)成為一種心理負(fù)擔(dān)。沒(méi)有辦法平衡,人生一定是有著重點(diǎn)的。

還有第二個(gè),就是心路歷程的變化。

我直到現(xiàn)在,都覺(jué)得這一切像一場(chǎng)大夢(mèng)。我自己其實(shí)很淡定,因?yàn)楸淮蠹谊P(guān)注,其實(shí)給我?guī)?lái)更多是一種生活的壓力。

比如,我沒(méi)有辦法現(xiàn)在自由地去外面行走。我家在陜西,碳水之都,我平常最喜歡的飯就是一碗拉面。但我現(xiàn)在每次去吃,都會(huì)被人圍著拍照,我失去了我的快樂(lè)和自由。

我周?chē)娜舜_實(shí)表達(dá)過(guò)很多的祝福。上一年6月,一開(kāi)始縣上、市上、省上的電視臺(tái)、報(bào)紙報(bào)道的時(shí)候,我爸特別開(kāi)心,拿出去給村里人炫耀。

而有一天中央好幾個(gè)頻道報(bào)道的時(shí)候,我媽說(shuō)你咋不炫耀,他說(shuō)再炫耀就遭人恨了。

他們的反應(yīng)我能看出來(lái),但我自己好像沒(méi)有太大的感受,因?yàn)槲业男愿褚恢本褪沁@個(gè)樣子,我說(shuō)話的方式也是這個(gè)樣子,我工作的態(tài)度和方式也是這個(gè)樣子。

你感覺(jué)我有些執(zhí)拗,甚至有些人覺(jué)得我有一些奇怪,看著有點(diǎn)不接地氣。

但是我確實(shí)這么多年一直這樣過(guò)來(lái),我的生活也特別簡(jiǎn)單,除了每天去公司,然后開(kāi)始看書(shū),晚上直播,晚上下班回到自己租的房間里睡覺(jué)。

所以我自己其實(shí)感覺(jué)跟之前沒(méi)有啥變化。如果非要說(shuō)區(qū)別,就是失眠更多了,挨罵更多了。

7.面對(duì)AI,要有憂患意識(shí)

學(xué)生: 在AI快速發(fā)展的時(shí)代,未來(lái)很多崗位都有可能會(huì)被人工智能替代,在這樣不確定的環(huán)境里,我們青年人應(yīng)該做出怎樣的準(zhǔn)備,去面臨轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)呢?

董宇輝: 這個(gè)同學(xué)非常有危機(jī)感。確實(shí),每一次技術(shù)變革之后一定會(huì)造成大量人失業(yè),這個(gè)結(jié)論很容易得出,如果你看一下過(guò)去的所有技術(shù)革命的話。

因?yàn)槊恳淮喂ぞ吒锩馕吨嵘剩嵘室馕吨∪ヒ恍┲虚g的勞動(dòng)環(huán)節(jié),所以一些勞動(dòng)者會(huì)因此失業(yè)。

你的這個(gè)問(wèn)題提得很關(guān)鍵,這個(gè)可能也會(huì)牽扯到我們大部分人,甚至我自己的工作也有可能被AI代替。

那么它對(duì)我們的要求是什么?就是我們可能得從事一些更復(fù)雜,更具有思考,更需要情緒感知表達(dá),以及一些共情的工作了。

個(gè)人能力的門(mén)檻得高。如果任何人都能做的一件事情,大概率就不用去做了。相對(duì)來(lái)說(shuō),重復(fù)性的、簡(jiǎn)單的、機(jī)械式的東西都會(huì)被代替。

2008年金融危機(jī)的時(shí)候,美國(guó)高盛公司一樓全是交易員,打電話跑來(lái)跑去,我不知道你們有沒(méi)有在網(wǎng)上看過(guò)那個(gè)片段。現(xiàn)在里頭只有兩臺(tái)電腦,燈光一直閃,也不用加薪,也不用休息。

你的擔(dān)心是對(duì)的。我給你們建議,在大學(xué)里頭:

第一個(gè)要大量的閱讀。學(xué)校最寶貴的地方一定是圖書(shū)館,任何地方都是。不管別的樓修得再貴,最寶貴的一定是圖書(shū)館。你得相信人類一路走來(lái)的智慧是管用的,至少短期內(nèi)是管用的。

第二個(gè)多參加一些實(shí)踐。在不影響課業(yè)的前提下,尋找自己的愛(ài)好。你在大學(xué)的幾年里,要相對(duì)從容地提前適應(yīng)。

第三,你在做那個(gè)工作的時(shí)候,要不斷提醒自己,你所做的事情是否是一個(gè)準(zhǔn)入門(mén)檻較低、簡(jiǎn)單、容易被重復(fù)和替代的。

這些憂患意識(shí)大家應(yīng)該都能理解。你要在工作場(chǎng)合去磨練能力,提醒自己簡(jiǎn)單的、所有人都能做的事,大概率都會(huì)被替代。

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