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陽光訊(蒲思思 記者 張允鐸)勞動創(chuàng)造美好生活,它像一把神奇的鑰匙,幫我們打開“獨立、向好、合作”的幸福之門。在“五一”國際勞動節(jié)期間,灃東新城車輛小學(xué)的學(xué)子們在作業(yè)和休息之余,用多彩的勞動開啟生活的“儀式感”,用行動致敬勞動者,度過了一個有意思、有意義的假期。
五月是西安徹底告別低溫、迅速進入高溫的時段,一二年級的勞動小達人們利用這個假期給衣服、被褥換了個季,并在勞動的過程中強化分類意識,學(xué)會統(tǒng)籌,提升了整理與收納的技能。
AI正在改變大家的生活。假期,三四年級的同學(xué)通過觀察身邊人工智能的家用產(chǎn)品,了解它們的工作原理,發(fā)現(xiàn)了人工智能的優(yōu)勢以及對生活的積極影響。同學(xué)們還圍繞“人工智能能否替代體力勞動?”展開思考與討論,并立足家庭日常所需,大膽設(shè)想面向未來的新型勞動產(chǎn)品,做到了學(xué)以致用。
“長大后,我想做什么?我能做什么?我適合做什么?”有關(guān)夢想與職業(yè),一直是同學(xué)們關(guān)心和思考的話題。這個假期,五六年級的同學(xué)們親近父母,通過采訪觀察他們的職業(yè)狀況,在走訪和實地體驗中近距離品悟爸爸媽媽工作的辛苦與不易,生成對職業(yè)規(guī)劃更真切清晰的理解,從而發(fā)自內(nèi)心尊重勞動者的付出,對樹立正確的勞動觀和職業(yè)理想起到了很好的啟蒙作用。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。每一次勞動實踐都是一堂生動的勞動教育課,開啟學(xué)生對勞動的興趣與熱情,感受勞動的溫暖與芬芳。相信車輛小學(xué)勞動實踐的長期有效開展,定能為學(xué)生發(fā)展賦能,呈現(xiàn)出更加多姿多彩的新樣態(tài)。


