近期，相關會議指出，我國城市發展正從大規模增量擴張階段轉向存量提質提效為主的階段，要把握推動城市高質量發展的主題，堅持城市內涵式發展主線，要以推進城市更新為重要抓手。

2025年5月《關于持續推進城市更新行動的意見》發布后，明確了城市更新的主要任務，涵蓋建筑改造利用、完整社區建設、城市基礎設施建設改造、完善城市功能等。在這一重要進程中，亟需大量建造人才作為“生力軍”。作為推動城市更新的重要力量，建造師隊伍的技術與管理水平，直接關乎城市更新的成效與質量。

優路教育李老師指出，良好的居住環境是人民追求美好生活的重要部分，隨著新基建及城市更新行動的深入，市場對懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規的高素質建造師人才需求將持續擴大。一級建造師、二級建造師專業科目涉及建筑、公路、市政公用、水利水電等多個工程類別，覆蓋了城市更新建造的多個方面。深耕職業教育20載的優路教育，聚焦建筑工程領域，著力打造一級建造師、二級建造師、一級造價工程師、二級造價工程師、監理工程師等培訓項目矩陣，助力人才持續提升與職業進階。

為不斷提升教學質量，輸出具備現場管理能力的高素質復合型人才，優路教育組建專門的建工教研院集中師資合力進行教學研發創新及教學安排實踐，教研團隊憑借深厚的知識儲備與行業經驗，為學員提供政策解讀、行業洞察、授課指導及答疑解惑等多方位服務，強化學員備考與職業競爭力。

作為優路教育二建項目的教研講師，李老師介紹到，建工學員普遍面臨學習時間碎片化、記憶力減弱、專注力下降等挑戰。為了助力學員提升學習效率，優路教育以“線上+線下”的OMO教學模式，將錄播、直播、線下面授相融合，并依據不同的備考階段系統規劃學習進階體系、科學設計課程內容，由實力師資實施教學，竭力護航學員備考。

優路教育智能學習平臺通過私教系統多維創新學習方式，提供視頻課程、精題訓練、教案查看、音頻回顧、3D實景案例講解等，滿足學員多種場景下的學習需求。小U督學、小U課內助教、小U智學筆記、小U搜題、小U答疑官等督學、助學功能模塊，為學員帶來智能化的學習體驗，以科技賦能，讓學習省時提效。

在備考過程中不少學員反饋，線上學習對于自律性較差、學習規劃欠佳、學時少的人來說，無法很好地達成備考目標。針對此，優路教育重磅推出以實力教研和成熟服務團隊共同加持的學習方案——“名城集訓營”，在備考沖刺期為學員提供線下專注的學習環境，聚焦備考核心及應試技巧，采用“講、練、測、評、記”閉環式學習模式，實現從知識輸入到能力輸出、從理解深化到成果檢驗的全過程覆蓋。學員對知識點存疑時，主講、答疑老師給予面對面解答；重難點記不住時，以思維導圖、記憶口訣、多輪知識點回顧等方式幫助學員鞏固知識、強化記憶。

實施城市更新行動，既有利于補齊城市基礎設施短板，提高城市發展的可持續性和宜居性，又有利于釋放巨大內需潛力，培育發展新動能。建造師等高技術技能人才是產業發展的內在驅動力。優路教育將持續錨定高技術技能人才培養與輸送，為高質量城市建設貢獻職教力量。

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