上好大學校園“金融課”

隨著開學季的到來，一些不法分子也盯上了“開學經濟”，試圖利用校園貸誘騙學生。對此，教育部日前下發通知，要求各地各高校集中開展校園不良網貸風險警示教育工作，開設金融安全相關課程，引導學生樹立金融理財觀念和金融安全觀念。

從普惠金融的角度來看，貸款上學、畢業還貸本屬正常，大學生通過金融服務支付求學費用，不僅可以解決因貧失學的問題，而且有助于培養理財意識，還能夠鍛煉獨立生活能力。中國的助學貸款已經有20多年歷史，相當數量的大學生從中受益。但隨著行業發展，一些非正規金融機構尤其是網貸機構大量進入市場，其貸款用途早已突破求學必需，開展業務過程中的獲客、審貸、放款、催收等環節存在大量的違規操作，出現明顯的違法行為。一些掉進非法校園貸陷阱的大學生，把本應美好充實的校園時光用于應付債主、東躲西藏，有的甚至被迫輟學，實在是不應該發生在“象牙塔”內的現象。

大學生雖說在年齡上或已達完全民事行為能力人的界限，但大多涉世未深，不一定具備甄別金融產品真偽的能力，再加上一些不良消費風氣侵蝕校園，難免會有非理性的舉債消費行為。嚴格規范校園貸，保證大學生安心讀書，更多需要學校和相關部門的共同努力。事實上，監管部門規范校園貸的行動一直在推進當中，比如2017年5月份由銀監會、教育部等部委聯合發布的《關于進一步加強校園貸規范管理工作的通知》，一律暫停網貸機構開展在校大學生網貸業務，明確未經銀監會批準設立的機構不得進入校園提供信貸服務，這項政策可謂是打中了非法校園貸的七寸。

當然，不法分子不會輕易放棄校園市場這塊“肥肉”，如果不能登堂入室，他們就會選擇旁門左道。據媒體報道，經過一系列整治，校園貸得到了遏制，但部分網貸平臺換上馬甲，將小額現金貸款業務包裝成回租貸、培訓貸、創業貸等名目，通過社交軟件等渠道，繼續坑害大學生，一些大學生上當受騙，身心和財產受到了侵害。由此可見，非法校園貸花樣翻新，要想保衛校園凈土，除了加大監管措施的力度之外，還要保持政策的長期持久，并且根據情況變化實時更新。當前正值開學季，大批學生走入校園，尤其有必要亮明政策，加強對學生的保護。

另一方面，部分大學生缺乏正確的消費觀，未能處理好學業與消費的關系，也是導致自身陷入校園貸不能自拔的原因。調研發現，近兩年因為校園貸引發的惡性事件，沒有一例是因為繳不起學費、生活費導致的，更多是因為盲目超前消費等。對此，應該加強對大學生群體的理財教育和消費引導。按照教育部此次的通知要求，高校應開設金融安全相關課程，引導學生樹立金融理財觀念和金融安全觀念;增強學生對網貸風險的理解和認識，提高對不良網貸的甄別抵制能力;對超前消費、過度消費和從眾消費等問題，要及時發現和引導，培養勤儉節約意識，等等。從家長的角度，也應及早入手進行教育，并以身作則，教育孩子不攀比、不虛榮，為他們上好人生的消費課。

甄別和防范非法校園貸需要群策群力，監管部門要睜大眼睛，學校方面要提高警惕，大學生要改變消費觀念。惟其如此，才能讓非法金融活動遠離校園，為大學校園營造一個安全有序的消費環境。